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文档简介
陕西省2020年语文六年级上册第六单元积累运用及课内阅读专项测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 精彩回放。1、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如(_)。2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、(_)。等,其中给我印象最深的是(_),因为(_)。3、早开的红梅(_);(_)入木三分。4、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟。_,_。_,_。2 . 把下列歇后语补充完整。1小葱拌豆腐_。2包公断案_。3水滴穿石_。4孔夫子搬家_。二、语言表达阅读下面的图片,完成练习。3 . 从这个牙膏产品上,我们可以获取的信息有( )A牙膏的品牌、产地、重量、成分与味道。B牙膏的品牌、重量、颜色、成分和功能。C牙膏的品牌、重量、成分、味道和功能。D牙膏的品牌、重量、成分、功能与保质期。4 . 根据牙膏的使用情况,请你设计一条广告宣传语。_5 . 假如你是一名牙膏推销员,你会如何推销这个产品来吸引顾客?_三、现代文阅读课内精彩阅读。科学家已经证明,至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,( )这些设想能实现,( )是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。6 . 在括号里填入合适的关联词语。7 . 文中画横线的句子引用了科学家的研究成果,“四十万亿千米”直观地表明了_,“至少”的意思是_,它强调了_。这既体现了说明文语言的_,又进一步说明了_,从而证实_。8 . “再说,又有多少人能够去居住呢?”把这句话换一种说法,并比较哪种说法更好,为什么?_9 . 为什么宇航员说我们的地球是可爱的?_阅读晨读片段,回答问题。书籍使我们认识了许多可爱的人,熟悉了许多有趣的事情,长了不少见识,了解了世界上的许多地方,欣赏了一幅又一幅悲哀而又感人的画面,在奇异的童话世界里漫游。我们为美好的情感滋润着,常常出神地忘记了自己,忘记了自己是生活在一个偏僻的小镇,忘记了学校是一座破旧的古庙。阴暗而又潮湿的教室仿佛变成了迷人的宫殿,智慧的星在我们心中闪光10 . 按要求写词语。反义词:熟悉( )悲哀( )阴暗( )近义词:感人( )美好( )智慧( )11 . 请用“”画出文中的排比句;用“”画出文中的比喻句。12 . 书籍使我们认识了许多的人,熟悉了许多的事情,长了不少,了解了世界上的许多,欣赏了一幅又一幅悲哀而又感人的,在奇异的里漫游。13 . 请把你最喜欢的一本书介绍给大家。_四、信息匹配14 . 我能从下面每组中分别找出一个错误读音,标上“_”,并改正在后面的括号里。1.闰土(rn)摩挲(s)霏霏(fi)( )2.允许(yn)姗姗(shn)不朽( xiu)( )3.上供(n)熏黑(xn)地窑(jio)( )4.赫然(ho)采薇(wi)懊悔(hu)( )五、判断题15 . 下面说法对的打“”,错的打“”。(1)燕子一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。( )(2)咏柳是唐代诗人李白赞美春天的诗。( )(3)古诗春日中的“胜日”是指胜利的日子。( )(4)珍珠泉一文中作者写泉水重点突显了泉水“绿、深、清”等特点。( )六、诗词曲鉴赏16 . 十一、课内小阅读。chung qin mng yu gung( )( ) ( )( )( ) sh d shng疑 ( )( )( )霜。tu mng yu举( )望( )( ),d
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