陕西省2019-2020年度语文三年级上册第八单元过关检测卷 (11)A卷

陕西省2019-2020年度语文三年级上册第八单元过关检测卷 (11)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）A楚人/有鬻盾与矛者B吾盾之坚，物/莫能陷也C以子之/矛，攻子之/盾D夫/不可陷之盾/与无不陷之矛二、填空题2 . 看拼音，写词语。s f shu zhng ch ln jin ch（ ） （ ） （ ） （ ）yng q yng y kn dng m x（ ） （ ） （ ） （ ）3 . “随着山势，溪流_，_，_，_，溪声也时时变换调子。”请写出这句话中的两组反义词：_、_。4 . 照样子加一加，组成新字再组词。例：口+未=味（口味）采+_=_头+_=_舌+_=_5 . 按要求填空。1马诗一、二句展现出边疆战场的景色：_。这是一幅立体的图画，是一幅任凭千里马奔驰飞腾的“画卷”。_的疆场寒气凛凛，但它是英雄用武之地。三、四句借马抒情：_，快步驰骋在清秋的大地上？2十六年前的回忆中的“我哪能离开呢？”的意思是_。我也能写类似的句子：_3金色的鱼钩中的“我觉得好像有万根钢针扎着喉管”这句话生动形象地写出了_的心情。6 . 精彩模仿秀。例：片片一群群三、现代文阅读阅读理解可爱的秋娃娃明秋秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃，多待会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住，可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！（选自小学生学习指导 2012年第10期）7 . 在括号里填上合适的词语。（_）的树叶（_）的果子（_）的稻子（_）的秋菊8 . “我”不能把这些美妙的景象留住，是因为（ ）A因为冬姐姐马上就要来了。B因为秋娃娃太淘气了。C因为我不喜欢秋娃娃了。9 . 从“秋娃娃你多待会儿，好吗”可以感受到作者_的感情。10 . 想象一下，第二年秋娃娃又来了，“我”会对秋娃娃说些什么呢？_11 . 在你的眼中，秋天又是什么呢？她又是如何把秋天打扮得更美丽的呢？_四、文言文阅读阅读文段，完成小题。雏燕吾弟爱鸟，日思得一雏。今春，有燕自南来，竟日衔泥，筑室于檐下，劳甚。未几，啾啾之声可闻，盖雏已出壳矣。一日，有雏坠于堂下，弟拾之，不胜喜，纳于笼而饲之。母闻之，曰：“是乃益鸟，食虫害，且南飞越冬，尔安得久饲之？”趣弟遽释之。弟恋恋不舍，然视雏意甚哀，遂出笼释之。雏飞于巢，与其家人熙熙而乐也。注释：竟日：整天。盖：原来是。趣：催促。遽：j，马上。12 . 解释下列句中加点的词。日思得一雏日：_遂出笼释之释：_是乃益鸟是：_尔安得久饲之尔：_13 . 将下列句子翻译成现代汉语。是乃益鸟，食虫害，且南飞越冬，尔安得久饲之？答：_弟恋恋不舍，然视雏意甚哀，遂出笼释之。答：_14 . 仿照样子，概括本文故事情节。思雏（_）雏（_）雏（_）雏五、信息匹配15 . 选字填空。练捏弹下唱休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有（_）京戏的，有（_）钢琴的，有（_）围棋的，有（_）泥人的，还有（_）舞蹈的。16 . 选词填空。衰弱微弱虚弱（1）老班长用（_）的声音说：“我我不行啦。”（2）老班长的身体非常（_），却舍不得吃一口鱼。（3）老奶奶神经（_），经常睡不好觉。17 . 根据句子选择正确的词语。这节课，我们（陆续 继续 连续）学习上一节课所讲的内容。18 . 请给下面的形近字组词，并填入括号里。悟梧1.经过老师的讲解，我（_），这道题原来这么简单。2.这课（_）树上有一个鸟窝。裁栽3.周末，老师要带领去野外（_）。4.这件衣服的设计真是（_）。六、书面表达19 . 习作乐园。（作文纸自备）“宁可一日无粮，不可一日无书”，这是中国的一句古训。书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。读一本好书，能让你终身受益；读一本好书，如同交一个好朋友。把你读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。要求：1.要把推荐的理由写具体。2.注意正确使用标点符号，合理分段。3.题目自拟，字