石家庄市2019年一年级下册期中测试语文试卷A卷

石家庄市2019年一年级下册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读古诗，填花名。1. 人问四月芳菲尽，山寺（_）始盛开。2. 接天莲叶无穷碧，映日（_）别样红。3. 儿童急走追黄蝶，飞入（_）无处寻。4. 忽如一夜春风来，千树万树（_）开。2 . 加标点符号1、古时候有个孩子叫司马光 2、缸里装满了水不是吗3 . 按 要 求 填 空。1.“口”加一笔变成 _，“木”加一笔变成_。2.“天”减一笔变成 _，“子”减一笔变成_。3.“问”的第一笔是_，共_笔。4.“西”的第三笔是_，第五笔是_。4 . 补全加点字的音节。q_ j_i囚犯僵硬哲学依赖q_ t_ j_ h_潜入青苔揭示震撼二、语言表达5 . 照样子，写句子1原来花草都像白天一样微笑。把_当成_来写，写出了“我”亲近大自然以后的感触。这是_句。请仿写一句：_。2花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？ 仿写句子：这是_句。请仿写一句：_6 . 句子加工厂。1那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。（仿写句子）那_啊，_得_，好像_。2把下面的句子补充完整。我真希望_，这样就_。3我的头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。（想象一下：小真的长头发还能变成什么？用来做什么？请写下来）_7 . 把下列的词语按顺序重新排列成通顺的句子写下来。像青松一样在哨兵山崖上屹立_爸爸在黄沙的工地上弥漫战斗一直_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。呵护世界我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花坛时，一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我，轻轻地说：“叔叔，你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，你不要惊吓了它。”在我看来，这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好世界。在我们面对自己时时触摸的生活，面对与自己打交道的人们时，你是不是像这个小女孩一样小心呵护，给以关爱呢？我们是否常常因为自己的一声斥责、一片怒容、一句搪塞，或是一时的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致？当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股怒气和怨恨，假若任凭这些情绪到处流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，这世界更需要我们投入关爱和呵护。我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分。店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答：“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界？在接触那些怕压易碎的物品时，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。8 . 第1自然段中画横线的句子用语欠妥，你只需要加上两个相同的字就可以了，请你把这个句子重新写在下面的横线上，并说一说这样修改的理由。句子：_理由：_9 . 第2自然段画波浪线的句子中，“呵护”“关爱”的对象是_。10 . 用简明的语句概括短文列举的两个事例（每句话不能超过7个字）。_11 . 这篇短文是要告诉我们什么呢？_阅读天地。韦编三绝的故事孔子是我国古代的大教育家，被后人尊称为“圣人”，他一生都热爱学习。孔子到了晚年，喜欢读一本叫做周易的书。那时候的字是写在一片片竹简上，一部书要用许多竹简，必须用绳子把这些竹简编连在一起才能阅读。通常，用丝线编连的叫“丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫“韦编”，其中为熟牛皮绳最为结实。像周易这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。平时卷起来放着，看时就打开来。周易的内容非常复杂难懂，孔子就翻来覆（f）去地读，这样一遍又一遍地读来读去，把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次。即使读到了这样的地步，孔子还是不满意。他说：“如果我能多活几年，我就可以多理解些周易的文字和内容了。”后人经常用“韦编三绝”这个成语来形容人学习勤奋刻苦。12 . 短文共有_个段落。13 . 古代的书是用_做的，编连工具主要有_、_和_。14 . 孔子是个什么样的人？他为什么被称为“圣人”？说出你的看法。_。15 . 这篇短文告诉我们什么道理？_。四、信息匹配16 . 选字填空。攻功1在老师的帮助下，我终于（_）克了这道难题。2失败是成（_）之母。17 . 用“”给加点字选择正确读音。投奔(bn bn)奔跑(bn bn)挣扎(zhng zhng)挣钱(zhng zhng)五、书面表达18 . 看图写话。请你仔细观察画面，然后想一想：画面上