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文档简介
陕西省2020版语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷8A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读课外阅读。一次只追前一名有一个女孩,小的时候由于身体纤弱,每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧,甚至害怕上体育课。女孩的妈妈安慰她:“没关系的,你年龄最小,可以跑在最后。不过,孩子你记住,下一次你的目标就是:只追前一名。”小女孩点了点头,记住了妈妈的话。再跑步时,她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名,到倒数第三、第四一个学期还没结束,她的跑步成绩已到中游水平,而且她也慢慢地喜欢上了体育课。接下来,妈妈把“只追前一名”的理念,引申到她的学习中:“如果每次考试都超过一个同学的话,那你就非常了不起啦!”就这样,在妈妈这种理念的引导教育下,这个女孩2001年居然从北京大学毕业,并被哈佛大学以全额奖学金录取,成为当年哈佛教育学院录取的唯一一位中国应届本科毕业生。她就是朱成。其后,朱成在哈佛攻读硕士学位、博士学位。读博期间,她当选为有11个研究生院、1.3万名研究生的哈佛大学研究生总会主席。这是哈佛370年历史上第一位中国籍学生出任该职位,引起了巨大轰动。1 . 写出下列词语的近义词。纤弱( )沮丧( )2 . 为什么妈妈给女孩定的目标是“只追前一名”?请说说你的理解。_3 . 这位小女孩是谁?她能取得成功的原因是什么?_4 . 如果让你给女孩和她的母亲分别发一条短信,你会分别如何写?(1)写给母亲:_ _(2)写给女孩:_ _失去的一天妈妈清晨去上班,她把9岁的佩佳叫醒,对他说:“你已经放假,你今天的任务是:在农舍旁边栽一棵树,读完远处的青山这本书。”佩佳想再睡会儿,妈妈上班的时候睡觉才香呢!但他醒来时,太阳已经当空,他想马上开始干活,不过他想了想:还来得及呢!佩佳坐在一棵高大的绿荫如盖的桑树下,他想:“我在这里坐一会儿再开始干活吧。”然后他跑到果园里去,吃了一些鲜果,跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时,然后又在桑树下坐了下来。傍晚,妈妈回来了,她问儿子:“说说看,孩子,你都干了些什么啊?”可佩佳什么事也没做,他羞愧得不敢望着妈妈的眼睛。“你要知道,我的孩子,现在地球上少栽了一棵树,人们中间少了一个读过远处的青山的人。现在你无论多么努力,也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧,我会告诉你,人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上,指着说:“昨天这里还是一片收割后的麦茬地,今天都已全部翻耕了一遍,这是拖拉机手干的活。”妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前,说道:“这里早晨还只有花岗石打下的基脚,可现在已经是一堵用砖砌成的墙了,瞧,砌工干得多么出色。”妈妈把儿子领到一座白色的大楼前,这里的一切空气也好,墙壁也好,甚至楼房前面的青草地也好,都散发着面包的芳香。“这是面包房。早晨,这些面包还是面粉,可现在令人馋涎欲滴面包师整天工作,汽车一开来,面包就要到商店里去了。”最后母子俩走进图书馆。图书管理员指着一个大书架,书架上摆着很多书。“这些书是大家看完的,是不久前还回来的,而且大家又借走了同样多的新书。”“可我却游手好闲”佩佳想了想,低下了头。现在他明白了什么叫作“失去的一天”。5 . 说说下列词语的意思。(1)游手好闲:_(2)馋涎欲滴:_6 . 第八段用了一个破折号,作用是_。7 . 把下面的句子补充完整。(1)佩佳羞愧得不敢望着妈妈的眼睛,因为_。(2)我羞愧得_,因为_。8 . 理解文中的画线句。_9 . 读完了文章,你对怎样合理安排自己的闲暇时间有什么新的想法?写下来。_10 . 跨越海峡的生命桥小钱静静地(倘躺)在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人,患(严炎)重的白血病,生命就像即将(凋雕)零的含苞的花朵,(唯维)有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约十万人里才能找到一个有适合骨髓和人。小钱是幸运的,几经辗(zhn)转,终于在台湾找到了这样的人。针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空(扩旷)的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上,经过一次又一次的努力,利用大地震动(暂斩)时的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出骨髓的保存期只有24个小时。李博士带着刚抽取的骨髓,经过十几个小时的奔波,赶到杭州,和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。1.我会读,并把括号里不正确的字用“”去掉。2“移植”的“移”字用音序查字法应查:,用部首查字法应查。3我会按要求写出下面词语的近义词或反义词。(1)反义词:苍白( )凋零( )(2)近义词:空旷( )沉着( )4按要求改写句子。(1)李博士不得不停止工作。(改为陈述句)(2)李博士带着刚抽取的骨髓。(改为被字句)5我读懂了,我会把描写小钱病情严重的句子完整地用“”画出来。6文段中两次出现“静静地躺在病床上”,我从中体会到第一个“静静地”说明。第二个“静静地”则表现了。7、这个故事很令人感动,我最想对故事中的说:“。”11 . 读句子,回答问题我把手伸向安妮,她明白我想知道更多更多我能接触到的物体的词。渐渐地,许多饱含着老师辛劳的词,就这样从她的手传到了我的手,改变了我的生活天地。这句话对人物进行了描写。(动作 语言 心理 神态)从这段话中我们可以看出( )A安妮老师对“我”的理解B安妮老师对我的耐心C安妮老师的教学有方D我对安妮老师的感谢12 . 解析网络网络是大海。它有容纳百川、包罗万象的胸怀。不论是龙蛇鱼虾、珍珠翡翠,还是残渣余孽、糟粕垃圾,在网络里都有它的栖身之地,都有自由生存的空间。因此,我们不必去苛求它的纯净。网络是心灵的休闲公园。不管你人在他乡还是身处闹市,也不管是得志者还是沦落人,你都可以自由自在地独自徜徉其间。可以娱乐,可以读新闻,也可以购物总之,可以随心所欲,尽量地释放自己。网络是博物馆和图书馆。在这里可以零代价获取你所需要的知识,这里有百科全书,但有真有假,靠你去识别;有大千世界,也有街谈巷议,靠你去辨别,去提炼吸收。网络也是大染缸。它也染黑诱骗了一大批意志薄弱者,尤其是青少年,使他们荒废学业,浪费青春。因此有人说网络是把双刃剑,好用则利人,滥用则伤人。它可以把好人教坏,也可以把坏人教好。网络有真情,也有假意,靠自己去用心体会。1.根据意思写出文中的词语。(1)形容内容非常丰
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