龙岗康艺小学2019-2020学年五年级上学期语文期中测试试卷C卷

龙岗康艺小学2019-2020学年五年级上学期语文期中测试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 倾听思考能力考查 (共1题；共5分)1. （5分） 请认真听录音朗读儿歌两遍，然后按要求回答问题。 （1） 请找出没有在录音中出现的小动物。 蚂蚁老虎猴子大象（2） 小动物们是怎么过河的？请根据录音内容连一连。 （3） 根据录音内容判断下列说法的对错。 猴子过河，在叶子上漂。小猫过河，骑在牛背上。儿歌主要描写了小动物们是怎么过河的。二、 知识积累水平考查 (共10题；共18分)2. （1分） (2019五下嘉陵期末) “清平乐村居”中的“清平乐”是_，“乐”读_。正确的一项是（ ） A . 曲牌名yuB . 词牌名yuC . 古诗名lD . 散文名l3. （1分） 字形有误的一组是（ ）A . 鄙薄 修葺 畸形 竹篾B . 阔绰 倦怠 颧骨 游弋C . 隔阂 滑稽 琐屑 忌讳D . 害臊 沟壑 恳荒 无赖4. （1分） 下列句子中依次填入的关联词正确的一组是（ ） _风雪很大，_松树依然坚强地站立在大地上。A . 不但 而且B . 因为 所以C . 虽然但是D . 如果可是5. （1分） 下列词语中，不是表示颜色的词语是（ ） A . 橘黄B . 漆黑C . 火红D . 阴沉6. （1分） 选择题。 （1） “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”一句中“飞将”指的是（ ）。 A . 李广B . 岳飞C . 文天祥（2） “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”一句中“度”的意思是（ ） A . 度步B . 度过C . 越过7. （1分） 下列说法不正确的一项是（ ） A . 课文第1自然段中的“树少,草少,土也很少”一句写出了小岛艰苦的环境。B . 队长把菜给了将军吃,没有征得战士们的同意,战士们极为不满。C . 将军称这些战士们为“孩子”，说明将军把战士们当作了孩子们，爱兵如子,体现出了将军与战士们之间深厚的情谊。D . 最后一段中将军对着菜地行了一个军礼,表达出了他对岛上战士们崇高的敬意,他们那热爱祖国的情怀、吃苦耐劳的精神和关爱他人的品质让将军油然生敬。8. （1分） 看拼音，写生字。 wnshuunchshuzhnhlngdioyshngki_9. （8分） (2019四下京山期末) 根据学过的内容填空。 （1） 古诗中有不同的心情，我喜欢陶渊明的“_，悠然见南山”的淡泊与宁静；喜欢王维的“人闲桂花落，_。”的空灵与静谧；喜欢“青箬笠，绿蓑衣，_。”的闲适与从容；更喜欢“_，也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。 （2） 我常常想，生命是什么呢?那一声声_的跳动，给我极大的_，这就是我的生命，单单属于我的。 （3） 当朋友取得优异成绩时，我可以用歇后语“_一枝独秀”来赞美他。 （4） 与人相处要学会换位思考，“_，_。”自己不喜欢就不要勉强别人。 （5） 桂林山水一文以名句“_”开头，以诗句“_，_。”结尾，与开头相互照应。 10. （2分） 将下列句子改为陈述句。战士们不是相继从悬崖往下跳了吗？ 手榴弹在敌群中开花了吗？11. （1分） (2018三上福田月考) 口语交际：根据情境在横线上补充对话，注意用语恰当。（情境：圆圆的爸爸出差在外，可他惦记着圆圆的学习，这不，他打电话回来了。）爸爸：喂，圆圆，我是爸爸圆圆：_爸爸：圆圆，爸爸出差这段时间，你的学习怎么样？圆圆：_爸爸：我后天就回来了，你想要什么呀？爸爸给你买。圆圆：_三、 阅读理解能力考查 (共2题；共10分)12. （5分） 课内阅读。 花的学校片段训练你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星su_住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜出他们是对谁扬起双shu_来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（1） 根据拼音写汉字。 （2） 对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是（ ）。 他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。A . 比喻B . 比喻、拟人C . 拟人D . 夸张（3） 选文中的“他们”指的是谁？说说你对选文的理解。 13. （5分） 课外阅读。 非雪天不能读书（十四）读书不分四时。春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。我年少时即插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。只有冬天，对我来说是奢侈（shch）的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着苗条。书读足了，就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃，吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火，满室雪光，四野静谧（m）的落雪声，我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来，我生平所读的书，在那些雪天里读的最多，也记忆最深。我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天？难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗？难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有，更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了：人的一生，可用来读书的日子数来不少，但真正用在读书上的时间却不多。读书，是需要一点生存压力的。清人袁枚在黄生借书说里道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读，做官后，生活安顺，书也“俸去书来”容易得到了，反而“素蟫灰丝，时蒙卷轴”，读书的时间反倒不多了。袁枚说的是书非借不能读，而我则想说书非雪天不能读。寒冬，是时令的雪天；艰难逆境，是人生的雪天；清静寡欲，是情志的雪天。雪天读书，正如旅人在风雪之夜里对家园的思念，更有一翻神思的投入和彻骨的深味。（1） 根据拼音，从文中找出相对应的词语。 w xi_xio qin_yu hu_s cn _（2） 第段中，“有接天莲叶相伴”一句，是由_朝诗人_的诗句“_”转化而来。 （3） 第段中“一天风雪”中“一天”的意思是_；第段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情，它与本段中“_”一词相呼应。 （4） “奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受，它在第段中如何理解？ （5） 综观全文，题目中的“雪天”既指_的雪天，也指_的雪天和_的雪天。 （6） 仿照例句，续写两个句子。春天读书，有杏花春雨，别有一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴。也令人神往；秋天读书，_；冬天读书，_。（7） 从幼儿园到小学毕业，你一定读了不少书，有过不少的经历，感受或乐趣，请你选择一个方面，用优美的语言传达出来。 四、 表达创作能力考查 (共1题；共1分)14. （1分） 习作。 每位同学都有自己独特的读书故事，如沉醉于书中忘记一切，找同学借书过程中发生有趣的事情请你选择其中一个印象最深的故事写下来。第 9 页 共 9 页参考答案一、 倾听思考能力考查 (共1题；共5分)1-1、1-2、1-3、二、 知识积累水平考查 (共10题；共18分