青海省2020年语文五年级下册第一单元测试卷A卷_第1页
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青海省2020年语文五年级下册第一单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选出括号内不正确的读音。收藏(cng zng)_数不清(sh sh)_胀满( zhng zhng)_2 . 下列句子按要求改写不正确的一组是( )。A母亲说:“那儿才是我们的祖国呀!”(改为转述句)母亲说,那儿才是我们的祖国呀!B蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)蜻蜓飞得那么快,不会追得上。C风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句)风撩乱了银发。D云雀在树上叫。(改为拟人句)云雀在树上唱歌。3 . 下列句子中,加点的关联词使用有误的一项是( )。A有女孩的人家差不多都逃到外地去了,因为人口越来越少。B即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死。C虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。二、填空题4 . 把诗句补充完整。1_,拂堤杨柳醉春烟。2_,忙趁东风放纸鸢。3_,处处闻啼鸟。4野火烧不尽,_。5 . 我会写。宫din( )zh( )子d( )岸长ln( ) zh( )红dio( )刻姿di( )sh( )建zh( )6 . 写出下面缺少的量词。一(_)工作一(_)文件一(_)汗水一(_)小鱼一(_)小河一(_)道路一(_)狗一(_) 裤子一(_)小船一(_)尾巴一(_)比赛一(_)雨一(_)戏一(_)同学一(_)老师一(_)家长一(_)猪一(_)黑板一(_)马车一(_)香蕉三、语言表达7 . 按要求完成句子练习。(1)里公园呀的美丽花真(连词成句,并加上标点)_(2)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。(雪白的 细长的)(用括号里的词语把句子写具体)_四、现代文阅读阅读与欣赏童年的烤地瓜走在大街上,每每听到小贩们叫卖烤地瓜的声音,童年时我和小伙伴们在秋天的田野里烤地瓜的情景便会一幕幕地浮现在脑海中。那时,村中很多农户家中养着三五只羊,除了上学外,放羊割草成了我们这帮小孩的主要任务。秋天,地瓜收获的季节,我和一帮小伙伴一边放羊一边找个地方烤地瓜吃,那是我童年里最快乐最解馋的时候。我们常把羊群放到田间的沟渠边,然后开始分工。先选一个人看管羊群,其余的小伙伴有的负责挖坑垒窑,有的拾柴烧火,有的到附近的地里“偷”地瓜。挖坑垒窑这可是个功夫活儿,在沟壑的边沿,挖个土坑,下面留一个烧火口,上面用土块垒起来,下面用大的土块,往上逐渐用小的土块,围拢成一个中空的圆锥体,没有经验的往往垒到一半就坍塌了,还要重新开始。每次挖坑垒窑的工作都是由年龄最大的雪宝负责,不到半个小时的工夫,一座像模像样的土窑就垒好了。地瓜当然是就地取材,离谁家的地近就去谁家地里“偷”,时间长了,也就总结出一个经验:如果地瓜秧长得粗壮茂盛,而且根部的土被拱得裂开了,那么准会在下面挖出一个大的地瓜来。雪宝每次都告诉我们,挖地瓜的时候不能连根拔起,更不能把一棵瓜秧上的地瓜全部扒光,每棵挖一个后再用土埋上,这样不容易被人发现。土窑和地瓜备好后,我们这帮小伙伴围成圈,开始点火烧窑。先把拾来的干草点着,小心地把火吹旺,再用田间的玉米秸、干树枝烧。烧火时也要小心翼翼,唯恐上面的土块坍塌。红红的火烤着雪宝的脸,不一会儿工夫她就满头大汗了。野地里,火就着风势,越烧越旺,等到烧得垒在上面的土块大部分都变红就可以停火了。这时把坑里的灰烬扒出一些,将垒在上面的一小部分土块抖落到坑底,然后把地瓜一块一块地放到土坑里面,再把剩余的土块全部压在地瓜上面,用脚把烧红的土块踩碎,盖在地瓜上面。为了把热量封存好,还要把土坑封好,用手摸着哪儿热就往哪儿培土,直到摸不到热的土了,就算大功告成了。接下来就是耐心等待。我们各自放羊去了,大约过了一个小时,有人说应该熟了。几个小伙伴围在一起,小心扒开土与灰。嗬,一股甜甜的香味冲出来。这时,小伙伴们一个个眼睛瞪得圆圆的,暗暗地咽着口水。选一个人拣出那些热气腾腾的地瓜,接着按照人数将地瓜平均分开。拿到地瓜后,每个人都边吹着热气,边从左手换到右手把烫手的地瓜掰成两半,热气顿时冒出来,香气扑鼻。经不住诱惑的小伙伴把黄黄的地瓜瓤吃到嘴里,但不能着急,心急了不烫着也得噎着。有的一边吹着气,待热量散尽再慢慢享用。一阵狼吞虎咽后,地瓜全部吃完了,用黑黑的手掌顺手一抹嘴,瞬间成了花脸。你指着我乐,我指着你笑,脸不黑的,也要给他抹黑,嘻嘻哈哈地你追我打待到日落西山,大家心满意足地打着饱嗝,嘴唇乌黑地赶着羊群回家,远处村落灯火渐起,不时传来吆喝孩子回家吃晚饭的声音。如今,三十多年过去了,我怀念和小伙伴一起烤地瓜的童年时光。物质生活相对丰富的今天,地瓜成为人们餐桌上的稀客。在街头巷尾能见到卖烤地瓜的推车,烤地瓜已成为一种小吃。走在街头巷尾,在香味的诱惑下,我总情不自禁地要买两块烤地瓜,以表达自己对逝去的那段童年时光的美好追忆和对现在富足生活的珍惜。8 . 在文中找出下列词语的近义词。呈现(_)不由自主(_)引诱(_)小心谨慎(_)9 . 用简洁的语言依次概括本文的故事情节。挖坑垒窑偷挖地瓜(_)掩埋地瓜扒出地瓜(_)抹黑取乐10 . 阅读第段,请你找出写作者记忆中“烤地瓜”味道的句子,用“”画出来。11 . 用“”画出下面一段文字中表示人物动作的词,再说说这些动词有什么作用。 这时把坑里的灰烬扒出一些,将垒在上面的一小部分土块抖落到坑底,然后把地瓜一块一块地放到土坑里面,再把剩余的土块全部压在地瓜上面,用脚把烧红的土块踩碎,盖在地瓜上面。12 . 请你描写出你喜欢吃的一道美食,与大家分享。(用上适当的描写方法)_阅读练习。 那雪白的蓑毛,那全身流线型结果,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。在清水田里,时有一只两只鹭鸶站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望,可它真的是在瞭望吗?黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞。悠然地观看这情景,可说是乡村生活中的一大乐事。13 . 这几段文字节选自_,作者是_,你还知道他的重要作品有_、_。14 . 用横线画出文中的比喻句,用波浪线画出文中的拟人句。试着各写一个这样的句子。_15 . 请解释以下句子。增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。_16 . 这三段文字分别写了白鹭( )、( )、( )时的景象和韵味,所以作者把白鹭比作一首韵味无穷的( )、一首优美的( )。五、信息匹配17 . 选词填空。时髦时代(1)我的童年(_)是在乡下度过的。(2)有些人穿得挺(_),貌似很有身份,却

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