陕西省2019-2020年度语文五年级上册第八单元测试题C卷

陕西省2019-2020年度语文五年级上册第八单元测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “藏”字在池上中的读音是（ ）。AcngBzhng2 . 与人交流要礼貌得体。下面最得体的一句是（ ）甲：昨天你送给我的书很有趣，我很喜欢，谢谢！乙：_。A不敢当B过奖了C没关系D不客气二、填空题3 . 读拼音，写字词。shu guxio niohung nidu sho_ _黄_多_4 . 请写出下面词语的近义词。郑重（ ）盼望（ ）稀奇（ ）5 . 看拼音写词语。ji f（_） ho ji（_） hung tng（_） xn sun （_） du q （_）pin zhng（_） xng wng shng shui （_） su rn w wi（_）三、语言表达6 . 按要求写句子。1.这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。（缩句）_2.山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已在衰竭。（用加点的字仿写句子）仿写：_3.这雨下得太大了,我身上的衣服基本上完全湿透了。（修改病句）_4.大江的颜色变暗了。(扩句)_5.被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰。(缩句)_四、现代文阅读读下面的短文，完成练习。苹果里的五角星邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一个苹果，说：“大哥哥，我要你看看里面藏着什么。”“我知道里面是什么。”我瞧着他说。“不，你不知道，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果切为两半。我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后他把切好的苹果举到我面前说口大哥哥口看哪口里头有颗五角星呢口真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过很多人切苹果，却从未见过这种切法，更没想到苹果里还隐藏着|“五角星”！是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。7 . 在第三自然段的“口”里加上标点符号。8 . 我们切苹果通常的方法是_；文中小男孩切苹果的方法是_，从而发现_。9 . 什么叫创造力？往小处说，就是换一种切苹果的方法。那么往大处说就是（ ）A打破常规，换一种思考方式。B依靠大多数人的经验去做。10 . 你从小男孩切苹果的方法中懂得了什么道理？_课内阅读一谈到读书，我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书。七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的三国演义。红楼梦是我在十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。我自1986年到日本访问回来后，即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的西游记，就会丢下烦琐的封神榜，看人物如生的水浒传，就不会看索然无味的荡寇志等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去；但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百几千字，也往往使我心动神移，不能自已！书看多了，从中也得到了一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。11 . 文中划线句子“消遣”一词的意思是_，从这个词可以体会到_。12 . “一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到了怎样的作用？（ ）A点明中心。B落笔点题，统领全文，突出爱读书的感情基调。C总结全文。D中心句，点明主题。13 . 作者从读书中获得了哪些好处？试举一例。_14 . 请说说你是怎样理解“读书好，多读书，读好书”这句话的。_五、信息匹配15 . 选择恰当的词语填空。鼓励鼓舞1、万户那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的（_）。 2、老师经常（_）我们，遇到了困难，要勇于克服。六、书面表达16 . 创新习作天地。在生活中，面对困难你选择了“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了“坚强”吗？面对“诱惑”，你选择了“拒绝”吗请以“这次，我选择了_”为题写一篇习作。要求：先把题目补充完整，结合自己的生活实际