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2019-2020学年部编版二年级下学期语文第七组综合测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共7分)1. （1分） 看拼音，写词语jngyngmioxiocucnnc_zyunpsuyn linlnyng_2. （1分） 读拼音，写词语。zh yyu ym maj g_b duxio msh zdu sho_3. （1分） 读句子，写字词。猴子的尾ba b_兔子的chng_！从今y hu_，我会b_老师的话牢牢记在心里。4. （1分） 比一比，再组词。 扣_苔_菲_篱_ 碟_如_若_ 扉_漓_ 蝶_5. （1分） 给下列划线的字选择正确的读音舟（dnzhu）过安仁。_收篙停棹（diozho）坐船中。_6. （2分） 根据前后文提示，把句子补充完整。 （1） 俗语说：十年树木，_。兴办学校正是我回报社会的一个机会啊。 （2） 奶奶退休后，想从城里搬回农村老家，她说：“树高百尺，_。” （3） 树无根不长，_，妈妈总是这样教导我。 二、 阅读理解 (共2题；共4分)7. （3分） 阅读小短文，完成练习那盆仙人球在肉质很厚的三角形茎柱上，顶着一个黄色的圆球。布满刺芒的圆球旁，绽放出一朵橘红色的小花，美丽极了，长长的花蕊上还有点点花粉呢！我看它就像一位快乐的小天使，举起一束火炬。仙人球只要一撮泥土，没有任何苛求，四季长青，给人以美的享受。它祖祖辈辈生活在沙漠里，高温锻炼了它的体魄，风沙培养了它的坚韧，它是大自然抗御逆境的骄子。（1） 用“|”给这段话分层。（2） 这段话先写了仙人球的_，接着写了仙人球的_。（3） 抄下写仙人球样子的句子。（4） 写出文中的一个比喻句和一个拟人句。（5） 这段话赞美了仙人球_8. （1分） 解狐和祁午听到祁黄羊的举荐，他们会怎么想，怎么说，怎么做？用一段话写下来。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、
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