人教版（新课程标准）五年级下学期语文期末测试题试卷（A卷）A卷

人教版（新课程标准）五年级下学期语文期末测试题试卷（A卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用。 (共8题；共18分)1. （1分） 读句子，看拼音，写字词。战士们排着整q_的队伍在d ji_上向人们jng l_。端午节到了，人们赛lng zhu_、插i_蒿，可r no_了。2. （1分） 填一填，选一选。 “妥”用部首查字法应先查_，再查_画。它的解释有：妥当；齐备，停当。稳妥_ 事情办妥了_“骋”用音序查字法应先查大写字母_，再查拼音_。它的解释有：（马）跑；放开。骋怀_驰骋_3. （2分） (2018海淀) 阅读下面的文字，完成小题。 我喜爱夏天里那浩浩荡荡的疾风骤雨。此时，当你伫立于窗前，观赏着窗外纷扬的雨，呼吸着廷院中湿润的空气，你会暂且遗忘那夏日的灼热，取而代之的是一番舒畅心肺的清凉！（1） 下面词语中，划线字读音都正确的一项是（ ） A . 暂（zhn）且 疾（j）风骤雨B . 暂（zhn）且疾（j）风骤雨C . 暂（zn）且疾（j）风骤雨D . 暂（zn）且疾（j）风骤雨（2） 下面词语中，划线字字形有误的一项是（ ） A . 浩荡B . 廷院C . 纷扬D . 舒畅（3） “清凉”中“清”的意思是（ ） A . 明白，不混乱。B . 清除不纯成分以纯洁组织。C . 一点儿不留，净尽。D . 纯净透明，没有混杂的东西，跟“浊”相对。（4） 下面词语中的“征”，与“踏上征途”中的“征”意思相同的一项是（ ） A . 征程B . 征求C . 征集D . 特征（5） 文中画线字“肺”的第五笔是（ ） A . B . 丨C . 丶D . 一（6） 下面诗句中，能用于描写夏天里那浩浩荡荡的疾风骤雨的一项是（ ） A . 夜来风雨声，花落知多少。B . 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。C . 好雨知时节，当春乃发生。D . 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。4. （1分） 先把下列四字词语补充完整，然后选词填空。（填序号） A摇_摆_B山_水_C百花_D东_西_E_天_地F_交加G花_柳_H电_雷_我的家乡是个美丽的地方，这里一年四季_、_，到这游览的人总是忍不住地夸赞说：“百闻不如一见，果然是名不虚传。”天气说变就变，刚才还是晴空万里，这一会就_，_。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，_；老虎半信半疑，_。5. （2分） 根据提示回答问题。我们一起去秋游，我和小明还有小红坐车去秋游。（1） 秋游的时候应该怎么去呢？ （2） 秋游的时候都有谁呢？他们的名字有哪些声母和韵母？（3） 秋游的时候，你想带什么呢？为什么要带它们呢？ 6. （4分） 按要求改写句子 （1） 这儿的景色真美，使我流连忘返。 反问句：1双重否定句：2（2） 八月，桂花香。 夸张句：1感叹句：2（3） 他用手捡起掉在地上的试卷。 改成“把”字句：1（4） 太阳把一片片云染成了紫色或者红色。 改成“被”字句：17. （5分） 修改病句 （1） 妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。_（2） 这一道数学题非常极其的简单。_（3） 印刷术是我国的四大发明。_（4） 姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前。_8. （2分） 将下列歇后语补充完整 （1） 孔明借东风1 （2） 关公赴会1 （3） 徐庶进曹营1 （4） 梁山泊的军师1 （5） 孙猴子的脸1 二、 阅读理解。 (共2题；共8分)9. （4分） 课内阅读。 在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山，高高地横在黄河当中，挡住了奔腾直下的河水的去路，河水只好绕（yoro）道从山脚下一条狭窄（zi zhi）的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾。大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天，烈日当空，山石被晒（si shi）得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，河水顺畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水，人们个个兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。（1） 用“”画去文中括号里不正确的读音。 （2） 在开凿龙门的过程中，大禹都遇到了哪些困难?他是怎样做的? _（3） 为了治理洪水，大禹曾经“三过家门而不入”，这表现了什么? _（4） 你认为大禹的哪些精神品质值得我们学习? _10. （4分） (2019六上微山期末) 阅读下文，回答问题。 我纯真可爱的孩子们，不久你们或要告别生活了六年的校园。六年来，我们在一起的日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游，在与我的团队一起跋山涉水，（领略领会）迷人的风光之后，在我与你们友好相识、真心相知后，你们却要各奔东西了，因为远方还有更美好的景致在等待着你们。车子启动，你们趴在窗口朝我挥手，我也同样挥手，心中（挂念默念）着对你们的祝福我的孩子，祝你们人生的旅途一切安好。感谢你们，我可爱的孩子。或许我不苟言笑，距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远；或许我过于实际，距离你们心目中的浪漫也许很远。但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。感谢你们，我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为教师的（圣洁纯洁）与美好，让我的生命如鲜花般（绽开绽放）。我聪慧的孩子，那些从你们心里流淌出来的文字，让我看到了一个清纯的世界。“相逢是首歌，相聚是种缘。”这是我们的约定，永远的约定。（1） 给文章起个题目，写在文前的横线上。 （2） 选择文中括号内（4处）用得合适的词语。 （领略领会）_迷人的风光 （挂念默念）_着对你们的祝福教师的_（圣洁 纯洁）与美好 如鲜花般_（绽开 绽放）（3） 下面一段话你认为安插在哪两自然段之间比较合理，为什么？ 人生就是这样聚散离合，来去匆匆。回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐。我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，凝结成我心头的感谢。（4） 为什么说“我”的心情异常复杂？ 三、 习作。 (共1题；共1分)11. （1分） 习作。 你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下你当时是怎么玩的，当你玩的过程写清楚。请你以“那次玩得真高兴”为题，写一篇不少于300字的作文。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共18分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、