青海省2019年语文四年级下册19 我们家的男子汉练习卷C卷

青海省2019年语文四年级下册19 我们家的男子汉练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，标点使用正确的一项是（ ）A如何引导孩子正确使用网络资源？这是值得家庭，学校，社会共同关注的重要问题。B个国家谁在看书？看哪些书？在某种意义上，决定了这个国家的未来。C“你快一点儿!”妈妈急切地说，“我还有事呢。”D让预言的号角奏鸣：哦,西风啊。如果冬天来了！春天还会远吗？二、填空题2 . 注音并组词。萌（_）_蓓（_）_蕾（_）_顷（_）_脉（_）_焰（_）_摄（_）_估（_）_殖（_）_炭（_）_3 . 比一比，再组词。艇（ ）茸（ ）祷（ ）梢（ ）挺（ ）耸（ ）涛（ ）艄（ ）三、语言表达4 . 。小朋友最爱玩玩具了。李硕和明明正在玩自己心爱的玩具呢！李硕：明明你玩过什么玩具？明明：_李硕：你最喜欢的玩具是什么？明明：_四、现代文阅读课外阅读。徐悲鸿励志学画徐悲鸿是我国杰出的画家。1919年春天，徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院，后来又向法国的绘画大师达仰学习画画。达仰很喜欢这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的嫉妒。有一次，许多留学生在一起聚会。一个满身散发着酒气的外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，永远成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他站起来，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！”从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。有志者事竟成。1924年，他的画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。那个外国学生看了徐悲鸿的作品，非常震惊，他找到徐悲鸿，向他深深地鞠了一躬，说：“_”5 . 徐悲鸿被激怒的原因是_。6 . “有志者事竟成”中的“志”在文中具体指_。7 . 联系前文，在第自然段的“_”上填入恰当的内容。8 . 对第自然段的主要内容概括最准确的是（ ）A一个满身散发酒气的外国学生侮辱中国人。B徐悲鸿在聚会上要和外国学生比一比，到底谁是人才，谁是蠢材。C一个外国学生在聚会上侮辱中国人，徐悲鸿被激怒了，要代表祖国和外国学生比试。9 . 你认为徐悲鸿是一个怎样的人？_10 . “有志者事竟成”是一个多字成语，请你再写出一个这样的成语。_现代文阅读最精彩的一课诺比斯的父亲是当地有钱的绅士，因此诺比斯便耻高气扬，目中无人。他父亲身材魁梧，蓄着浓密的黑胡子，表情十分严肃，几乎每天送儿子上学，接儿子放学。昨天上午，诺比斯跟班里最小的一个孩子烧炭工的儿子倍梯吵架了，诺比斯自知理亏，无法辩解，就冲着倍梯气急败坏地说：“你父亲是个乞丐！”倍梯委屈得要命，顿时面红耳赤，默不作声，热泪夺眶而出，回到家里，便把事情一五一十地告诉了父亲。午饭过后，全身黑乎乎、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校，向老师抱怨。大家都不吱声，只是静悄悄地听着。跟往常一样，诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣，他听到有人叫自己的名字，便走进教室，问是怎么回事。“是这位工人先生在抱怨您儿子，您儿子对他儿子说：“你父是个乞丐！”老师回答。诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红，于是询问儿子：“你说那句话了吗？”诺比斯站在教室中间，当着倍梯的面，低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂，把他拉到倍梯的面前说：“快道声对不起。”烧炭工以缓和的口吻连声说：“算了吧，算了吧。”可绅士依然谆谆劝导儿子说：“照我的话说，我说了愚昧无知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手，那他将会感到非常荣幸！”烧炭工做了个手势，好像在说：“不必了。”绅士用手指着儿子让他照着办。他的儿子头也不抬，轻声细气而断断续续地说：“我说了愚昧无知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手，那那他将会感到非常荣幸！”绅士向烧炭工伸过手去，烧炭工用力紧握着。然后，烧炭工推了儿子一把，儿子心领神会，扑到诺比斯怀里，两人紧紧拥抱。“老师，请您帮个忙。让他俩坐在一起，好吗？”绅士问老师。于是，老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后，诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。烧炭工若有所思地站了片刻，全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子，然后来到课桌前，带着爱怜和歉意的表情端祥着诺比斯，仿佛想说些什么，可什么也没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下，似乎又没有这个胆量，只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口，回头瞥了诺比斯一眼，才慢慢走开了。“孩子们，你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说，“这是本学期最精彩的一课！”11 . 这篇短文是按（ ）写的。A先总后分的顺序B时间先后的顺序C先分后总的顺序12 . 我从诺比斯听从父亲的教诲这件事中，觉得他是一个_的孩子；从他赔礼道歉的言行举止中，觉得他是一个_的孩子。13 . 你从第自然段画“_”的句子中体会到了什么？_14 . 结尾中“孩子们，你们要牢牢记住今天看到的事情”指的是什么事情？_15 . 诺比斯的父亲和倍梯的父亲并不是教师，为什么老师却说“这是本学期最精彩的一课”？_五、信息匹配16 . 我会读句子，还会选择正确的汉字画上“”。（1）春天到了，辛勤的小蜜(峰锋蜂)正“嗡嗡嗡”地把花蜜采。（2）每到清明节，爸爸妈妈就会带我去祭祖扫(幕墓慕