2019-2020年五年级上学期语文期末统考卷B卷(测试)

2019-2020年五年级上学期语文期末统考卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识。 (共14题；共100分)1. （4分） 根据具体的语境填写合适的诗句或名人名言。 （1） 每逢佳节，身在他乡的游子们会格外思念家乡的亲人，诗句“_，_”就是对思念家乡的人们的最好写照。 （2） 在小草纤弱的身躯里，竟然蕴藏着这么强大的生命力，难怪诗人这样感叹道：“_，_”。 2. （8分） 词语模仿。（1） 胖乎乎_（2） 咕噜咕噜_（3） 津津有味_3. （2分） 选择题。 （1） 下面下划线字的读音完全正确的一组是（ ）。 A . 长喙（yun）粉黛（di）B . 嗜好（sh） 眸子（mi）C . 眼睑（jin）榨油（zh）D . 享受（xing） 垂蔓（mn）（2） 下面各组词语中有错误的一组是（ ）。 A . 嫌弃增加口哨B . 一亩浇水爱幕C . 缠着尤其兰花D . 播种忘却完整（3） 下面不是近义词的一组是（ ）。 A . 依旧依然B . 茂盛茂密C . 分辨辩论D . 奇异异常（4） 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”桂花雨中母亲这样说的原因是（ ）。 A . 家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。B . 母亲喜欢家乡院子里桂花的香气，不喜欢杭州桂花的香气。C . 母亲内心时刻惦记着家乡的一切，家乡的东西是最好的，没有什么比得上。D . 母亲习惯了家乡桂花的香气，不适应杭州桂花香。（5） 下面哪句诗可以表达桂花雨中母亲对桂花的感情？（ ） A . 月是故乡明B . 乡音无改鬓毛衰C . 每逢佳节倍思亲D . 海上明月共潮生（6） “信赖，往往创造出美好的境界。”作者认为“美好的境界”是（ ）。 A . 作者和珍珠鸟相亲相依的美好情景。B . 鸟儿不再怕人，和人在一个屋子里共同生活。C . 人和动物互相依恋的情意，人与自然融为一体。D . 珍珠鸟喜欢作者，它和作者成了朋友。4. （2分） 下列关于“窜”的使用不正确的一项是（ ） A . 逃窜B . 流窜C . 窜改D . 窜升5. （5.0分） (2019五上拱墅期末) 把下面的词语补充完整，然后选择合适的词语填入句子中。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 _有序 人影_;悠_自_既往 清波_;同心_（2） 人们走搭石的时候，动作是那么_，一点也不手忙脚乱。 （3） 西湖的水_，给人画一般的美感。 6. （1分） 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（ ） A . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。D . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。7. （1分） 山行写的是诗人在_所看到的_时节的枫林景色，描绘了一幅由_构成的秋色图，表达了作者对大自然美景的_之情。（ ） A . 山间；深秋时节；寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶；喜爱B . 山间；初夏时节；寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶；喜爱C . 路上；深秋时节；寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶；喜爱8. （1分） 下列一组句子中，没有语病的一句是_。A . 这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。B . 六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。C . 科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。D . 这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。9. （4分） 根据课文内容判断下列说法是否正确。 （1） 店里的剃头师傅都不欢迎小沙，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”。 （2） 文中写的“我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了”，是因为小沙会付给“我”双倍的钱。 （3） 因为“我”剃头的技术像剃头师傅一样高超，所以，课文用“剃头大师”做题目。 10. （12分） 积累运用。 （1） 诗人王维运用生花妙笔为我们描绘了一幅清新宁静的雨后山村图。“_，_。”表达了作者厌恶官场，想归隐山林的强烈愿望和对理想境界的追求。 （2） “风一更，雪一更，_，_。”是清朝诗人_写的长相思里的句子，表达了作者_的情感。 （3） 鸟的天堂的作者是_，作者两次去“鸟的天堂”，第一次看到_，第二次去看到了_，所以作者感叹这“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。 （4） 西塞山前白鹭飞，_。 11. （15分） 阅读短文，回答问题。 胸有成竹北宋画家文同画的竹子远近闻名，每天总有不少人登门求画。文同画竹的秘诀在哪里呢？原来，文同在自己家的房前屋后种了各种各样的竹子。无论春夏秋冬，阴晴风雨，他都不间断地去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色，每当有新的感受就回到书房，铺纸研墨，把心中的印象画在纸上。日积月累，竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提笔，在画纸前一站，平日观寮到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹，他都显得非常从容自信，画出的竹子，无不逼真传神。当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说：“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”有位青年想学画竹，得知诗人晁补之对文同的画很有研究，前往求教。晁补之写了一首诗送给他，其中有两句：“与可画竹，胸中有成竹。”“胸有成竹”，比喻做事之前已做好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉着。（1） 在文中找出下列词语的近义词。 诀窍_思考_显现_（2） 用自己的话概述文同画竹的秘诀。 （3） 用“_”在文中画出“胸有成竹”的意思，并用“胸有成竹”写一句话。 （4） 读了这个故事，你受到了什么启发？ 12. （11.0分） (2019四下吴忠期中) 阅读短文，完成练习。 清洁工入春以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雨后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧?“五一”节的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一幢大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前（1） 给下面划线的字填上正确的答案。“熟悉”按音序查第一个字母是_；按部首查_，再查_画；应取下面第_种解释：成熟；程度深；习惯，常见。（2） 这篇短文主要写了什么？ （3） 用横线画出描写“我”内心活动的句子。此时我对老奶奶的情感是 _（4） 看着老人一次次清扫道路的情景他给我留下的印象 _；来到她家，我见到的却是一位_。 （5） 我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前从“捧”字你感受到了什么？ “我”又会对这位老清洁工说些什么？请写下来。 13. （4分） 读封面及书中的文字选段，完成练习。 （一）封面（二）选文阳春三月，真美呀，这是一个大地回春、万物复苏的季节！温暖的阳光驱走了严冬的寒气，厚厚的冰雪变得松软了，表层犹如一个大大的蜂窝，渐渐地，白色的雪成了灰色，已经没有了冬天的样子，看来，积雪投降了，它们要融化了！屋檐上的冰挂直垂下来，化成亮晶晶的水珠，滴落在地上，一滴、两滴、三滴地上形成了一个个小水洼，麻雀在大街上欢快地扑腾着，洗净翅膀上冬日的污垢，山雀在花园中唱起了动听的歌。（有删改）（1） 这本书的名字叫_，作者是_。 （2） 下面关于这本书的说法，哪些是正确的？（ ） A . 这是一份报纸。B . 这是一部关于大自然的百科全书。C . 这是一部比故事更精彩，比童话更有吸引力的科普读物。D . 这是一部能让孩子认识自然，喜欢自然，走进自然，培养浓厚的科学兴趣，增强责任感与使命感的经典之作。（3） 你觉得选文中哪一句写得最好？请摘抄下来，并说说你的理由。 （4） “一滴、两滴、三滴”能不能换成“一滴滴”，并把省略号去掉？（ ） A . 可以删去，这里的省略号没有什么特别的意思。B . 不能删去，省略号在这里表示小水珠很多很多，会不停地滴下来。（5） 选文是围绕哪句话写的？用横线画出来。这句话与其他内容是什么关系？ A分总关系B总分关系C分总关系14. （30分） 作文。题目：我们的教室第 11 页 共 11 页参考答案一、 基