2019-2020学年部编版二年级下学期语文第一组综合测试卷B卷

2019-2020学年部编版二年级下学期语文第一组综合测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共12分)1. （1分） 看拼音写词语。hu xitpgojiqiocuim_2. （1分） 读拼音，写词语。 bwnhoxingypmyoqijngsshbu de_3. （1分） 给多音字组词。 兴：xng_xng_涨：zhng_zhng_舍：sh_sh_4. （1分） 把词语补充完整。 _的桂树_的骨朵儿_的感觉_地爬高_地溜进来_地闪着银光5. （1分） 根据所给意思，在句中的括号里填写合适的词语。 （1） 比喻说话做事时露出的漏洞，跟“露出马脚”的“马脚”意思相近。 犯罪分子再狡猾，他也会露出_。（2） 指亲近或敬爱的人死亡的消息。 在听到儿子牺牲的_后，这位母亲昏倒在了地上。（3） 表示一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。 在集体生活中，要自觉地约束自己的言行，不能_，为所欲为。（4） 对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。 _别人，不会给自己带来任何好处。（5） 表示费尽脑筋，用尽心思。 碰到了这道难题，他_也想不出解决的办法来。6. （4分） (2017六上郑州期中) 我会默写（1） 我劝天公重抖擞，_。 （2） _，永不能忘。 （3） _，不尽长江为你悲伤。 （4） 黄色的花_，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉 （5） 为蛇足者，_。 （6） _，须继承。长与幼，_。 7. （3分） 收服了魔鬼的渔夫，拖着渔网回到了家。妻子见他空手而归，就问：“发生了什么事，怎么一条鱼都没打上来？”渔夫说：“你听我慢慢讲讲今天在海边发生的故事吧。”渔夫的妻子说：“说吧，可要简短点儿，我还要去织渔网呢！”想想渔夫会怎样把故事简短地讲给妻子听。 二、 阅读理解 (共1题；共4分)8. （4分） 阅读课文片段，完成练习。 终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。（1） 写出下列词语的近义词。 忽然_ 立刻_至今_（2） 终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。从“终于”一词中，可以看出“我”什么样的心情？ （3） “我”不知道大家为什么哄堂大笑，请你告诉他。 三、 语言表达 (共1题；共1分)9. （1分） 看图写话。 老师和小朋友们在做什么游戏？他们是怎么做的？他们玩得怎样？想一想，说一说，再写下来。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、