人教统编版2019-2020年五年级上册语文第六单元测试卷C卷

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第六单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共9题；共63分)1. （3分） 给下列划线的字注音。 _坪坝汉族艳丽_扮演飘扬读书_摔跤凤尾竹洁白2. （1分） 读拼音，写字、词。 （1） 老师之su_以惩f_他们，是因为他们说谎了。 （2） 在这hung sh_上，kungfng_卷着luy fi _，扬起一阵阵沙尘。 3. （2分） 根据课文内容填空。 （1） 群儿_，_瓮，_。_皆弃去，光持_击瓮破之，水_，_。 （2） 灰雀一文中的_是一个善解人意、注重保护孩子自尊心的人。 （3） 在_的眼中，手术台就是阵地，他是一个_、_的人，值得我们敬佩。 （4） 每个人对待别人都应该像对待自己、爱护自己一样，正如墨子所说的“_”。 4. （5分） 品读句子，填空。 他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。他好像和游鱼已经融为一体了。这三个句子中_句是比喻句，是把_比作_。我也会写比喻句：_。5. （9分） 注意划线的字，然后按要求写句子。 和 与山和水父与子太阳和月亮老人与海鼓励和指导长江与黄河水浒传和西游记优点与缺点（1） 词语真有趣。 我发现：_。（2） 用“和”、“与”分别造句。 6. （8分） 收集有关于合作的名言、谚语。 7. （16分） 阅读小短文，完成练习那盆仙人球在肉质很厚的三角形茎柱上，顶着一个黄色的圆球。布满刺芒的圆球旁，绽放出一朵橘红色的小花，美丽极了，长长的花蕊上还有点点花粉呢！我看它就像一位快乐的小天使，举起一束火炬。仙人球只要一撮泥土，没有任何苛求，四季长青，给人以美的享受。它祖祖辈辈生活在沙漠里，高温锻炼了它的体魄，风沙培养了它的坚韧，它是大自然抗御逆境的骄子。（1） 用“|”给这段话分层。（2） 这段话先写了仙人球的_，接着写了仙人球的_。（3） 抄下写仙人球样子的句子。（4） 写出文中的一个比喻句和一个拟人句。（5） 这段话赞美了仙人球_8. （14分） 阅读文章，回答问题。神农尝百草的故事（节选）上古时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。老百姓的疾苦，神农氏瞧在眼里，疼在心头。怎样给百姓充饥？怎样为百姓治病？神农苦思冥想了三天三夜，终于想出了一个办法。神农带着随从，攀上了高山。他亲自采摘各种花草，放到嘴里尝，并把尝到的结果详细记载下来：哪些草是苦的，哪些热，哪些凉，哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时天旋地转，一头栽倒。他明白自己中了毒，可是已经不会说话了，只好用最后一点力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草，又指指自己的嘴巴。随从慌忙把那红灵芝放到他的嘴里。神农吃了灵芝草，才把毒气解了。随从担心他这样尝草，太危险了，劝他下山回去。他摇摇头说：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢？”就这样，他尝完一山花草，又到另一山去尝，一直尝了七七四十九天，踏遍了这里的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥，就叫随从把种子带回去，让黎民百姓种植，这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药，写成神农本草，叫随从带回去，为天下百姓治病。为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩，老百姓就把这一片茫茫林海，取名为“神农架”。（选自中华传统美德简明教程，兰州大学出版社）（1） “苦思冥想”的意思是_。它的近义词有_、_等。 （2） 把画线的句子改成陈述句：_（3） 下面说法，有错误的是（ ）。 A . 神农氏为了让百姓有吃的，能看病，就亲上山自品尝了一百种草药。B . 神农氏利用灵芝草救了自己一命。C . “神农架”这个名字是用来纪念神农氏的。（4） 读了这个故事，你想对神农氏为说些什么呢？ 9. （5分） 人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中，一定有人帮助过你，你也曾遇到过需要帮助的人。请以“帮助”为题写一篇作文。 要求：叙事清楚、具体，语句通顺，表达真情实感。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。 (共9