河南省2019版语文三年级下册9 古诗三首练习卷C卷

河南省2019版语文三年级下册9 古诗三首练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的解释，不正确的一项是（ ）A九州生气恃风雷。（恃：依靠）B敏而好学，不耻下问。（敏：灵敏）C聒碎乡心梦不成，故园无此声。（聒：声音嘈杂）2 . 写“我”时，右上方的点要（ ）。A先写B后写3 . “有板有眼”的“板”是我国传统音乐节奏中的（ ）A强拍B弱拍4 . 下面诗句的节奏不完全正确的一组是 （ ）A黄鹤楼/送/孟浩然/之/广陵B丰年/留客/足/鸡豚C劝君更尽/一杯/酒D待到/重阳日二、填空题5 . 先解释加点字意思，再解释诗句意思。（1）百川东到海，何时复西归。百川：_。复：_。诗句意思：_。（2）少壮不努力，老大徒伤悲。老大：_。徒：_。诗句意思：_。6 . 补充句子。触景往往生情：冬寒尚未退尽，张维屏就想到万紫千红的春天，他吟诵道“_，每于寒尽觉春生”；在沙如雪、月似钩的燕山，诗人李贺不禁感叹“何当金络脑，_ ”；看到有人浪费资源，我们会想到“珍惜自然资源， _ ”；看到鲁迅先生的画像就会想到“ _，俯首甘为孺子牛”的名句。7 . 积累运用。1“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”反过来也可以说：“_，_。”2“在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼。”这句话所蕴涵的深刻的做人道理是：_。3昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。_，_。8 . 填一填。“人”字进门金光_，“日”字进门站中_，“才”字进门双眼_，“市”字进门看热_，“口”字进门_声好，“耳”字进门听新_，“马”字进门_天下，“木”字进门_不住。9 . 搜集两个表现英雄气概的诗词：A_B_三、信息匹配10 . 选字填空。青清晴情请（_）水（_）天 心（_） （_）客（_）草事（_） （_）凉 （_）问四、连线题11 . 你能把诗句和相应的诗意连在一起吗？试一试吧！野火烧不尽A只要春风一吹，又是遍地青青的野草。春风吹又生B不管烈火怎样无情的焚烧都烧不完。篱落疏疏一径深C篱笆旁边还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未成阴。树头花落未成阴D这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路。五、判断题12 . 判断，对的打“”，错的打“”。1李时珍是清代伟大的医学家和药物学家。（_）2羿一共射下了九个太阳。（_）3我们祖先的摇篮是苍苍茫茫的原始森林。（_）4蜘蛛开店总是运气不好，最后他不开店啦。（_）六、书写13 . 读拼音，写词语。zun jnqun godi shno jnp lohu hu chun qwng yng b lo七、诗词曲鉴赏阅读古诗，回答问题。绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。14 . 这首诗的作者是_代诗人_，诗中描绘的是_季的景色。15 . 这首诗描绘的景致形象鲜明、色彩鲜艳，短短28个字描绘了六种景物，这六种景物是_、_、_、_、_、_。16 . 诗中有声有色，动静结合，其中表示颜色的字是_，表示声音的字是_；表示动景的句子是_，表示静景的句子是_。17 . 根据诗句内容，可以推知诗人的观察地点应是（ ）A柳树下B窗前C西岭D门外河边阅读古诗，回答问题。登飞来峰宋王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。18 . 诗人攀登的山峰的名字叫_。19 . 诗中“千寻塔”的意思是（ ）A一座叫“千寻”的塔