人教统编版二年级上学期语文课文第6课《一封信》同步练习B卷

人教统编版二年级上学期语文课文第6课一封信同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共37分)1. （6分） 选择正确的字并写出划线字的拼音。 座坐油抽我们乘_着临_时列车，穿行在小兴安岭的大森林里，这是一_木材的宝库_，数不清的树木几百里连成一片，没有一个村庄。春风吹动树梢_，树木_出新芽，远远看去松林绿_的。2. （6分） 换偏旁，组新词。 例：辉（挥）（挥手）刮_削_清_株_很_始_3. （11分） 在横线上填上合适的字词。 例：一（朵）花（开）空调走了（几步）一_信_土豆望了_一_纸_台灯拍了_一_笔_电影说了_4. （4分） 填入一个字，组成词语。 初_性专_善幼_器教_迁_5. （6分） (2018黄冈模拟) 我会查字典。 “麦”字查字典，先查大写字母_，再查音节_，部首为_，是_结构。除了小麦、大麦，我还知道_、_等麦类作物。6. （4分） 下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案在序号前的横线上_A即使B波滔C辛苦D克服_A大厅B思索C警惕D神洲_A莲篷B晴朗C青山绿水D情人_A摇头摆尾B身强力壮C始忠如一D鸡飞狗跳二、 阅读理解 (共2题；共18分)7. （8分） 课内阅读。 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（1） 这是老屋第_次做好事。 （2） 老母鸡提出了什么要求？请你在选文中写出相关句子。 （3） 老屋有没有答应老母鸡的请求？这说明了什么？ 8. （10分） 阅读下文，回答问题。 _溪水，流着_和_的香味，流着_。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多_花瓣哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。啊，我和阿妈走月亮啊，我和阿妈走月亮有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些_的小星星，好像也在天上走着，走着多么美妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！（1） 把文中横线上的内容补充完整。 _溪水，流着_和_的香味，流着_。哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多_花瓣啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些_的小星星，好像也在天上走着，走着（2） “每个小水塘，都抱着一个月亮！”是什么意思？ （3） “我和阿妈走月亮”在文中出现了几次，这样写有什么好处？ （4） 明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着”？ （5） 作者描写了月光下的哪些景物？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共37分)