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文档简介
六年级上册期中测试语文试卷(B卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 先按顺序排列古诗,再完成练习。( )儿童散学归来早( )忙趁东风放纸鸢( )草长莺飞二月天( )拂堤杨柳醉春烟(1)这首诗的题目是( )。A春晓 B村居(2)这首诗的作者是( )。A杜甫 B苏轼 C高鼎 D李白(3)这首诗的第( )句写了春天的美丽景色。A三、四 B二、四 C一、三 D一、二(4)放学回来的小朋友在田野里玩得多开心呀!他们在玩( )。A踢足球 B放风筝 C拍皮球 D捉迷藏2 . 下面没有语病的一项是( )A弟弟好学,遇到难题总要请教老师,不耻下问。B这样做是为了防止踩踏事件不再发生。C虽然我听不懂他在唱什么,但是我被他的歌声感动了。3 . 下面四组词语中的生字书写没有错误的是( )。A勤俭门锁虚幻寂寞小心冀冀置之不理B坠落诺言恒心门帘神清气爽风尘仆仆C抚模狂吠翘起踪迹鱼贯而出不卑不亢D老莺芦苇山峦障碍若无其事屏息凝视二、填空题4 . 补充词语,再完成习题。风华正(_)震耳(_)聋积劳成(_)鲲鹏(_)翅(1)写像“震耳(_)聋”这样带有“_”字的成语有:_、_、_。(2) “因长期工作,劳累过度而生了病。”这个意思可以用成语“_”来概括。三、语言表达5 . 读句子,按要求完成练习。1.紧走搭石慢过桥。(你还知道其他俗语吗?写一写)_2.搭石,构成了家乡的一道风景。(缩写句子)_3.上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。句中画“”的部分刻画了老人摆搭石时_的动作,表现了他们_的优秀品质。四、现代文阅读6 . 课外阅读。漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳衣,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片香蕉林虽然枯黄了,可树上都挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着桂林的山,使桂林的山永远那么清秀俊美。【小题1】联系短文,写出下列词语的反义词。沉睡(_)安静(_)丰收(_)俊美(_)【小题2】漓江是_的一条美丽的江,它就像_,由远到近环绕着桂林的山。【小题3】漓江一年四季的景色各有什么特点?请用文中的词语回答。春天:_夏天:_秋天:_冬天:_【小题4】短文是按_的顺序描写漓江景色的。全文的结构是(_)总分分总总分总课内阅读。风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的_,有不一样的_;不一样的_,有不一样的_。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ne n)喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。7 . 请按课文内容把文段补充完整,并在( )内用“”给加点字选择正确的读音。8 . “呢喃细语”在文中的意思是_,请联系生活写一句话,用上“呢喃细语”。_9 . 用“_”画出能概括这段话意思的语句。10 . 让你体会到“美妙”声音的语句是_。五、信息匹配11 . 给加点字选择正确的解释。(填序号)盛:A兴盛;繁盛 B深厚 C盛大;隆重 D强烈;旺盛1她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。(_)2我们要盛情款待远方的宾客。(_)3我方经验丰富,对方年轻气盛决心大,两者不相上下。(_)12 . 选出下划线字的正确读音。惭愧(cn chn)同胞(p b)拨开(b b)弃权(chun qun)朽烂(xi qi)素质(sh s)服侍(c sh)桂冠(gun gun)六、书面表达13 . 作文发挥想象,请以“历险记”为题写一篇童话。注意:1.把题目补充完整;2.把内容写具体,不少于300字,要求语句通顺,写清楚事情的前因后果。七、判断题14 . 读句子,是比喻句的打“”。1.秋季的寒风把藤上的叶子差不多全吹落了,只剩下几根几乎是光秃秃的藤枝。( )2.我想摆脱一切,像一片可怜的、厌倦的藤叶,悠悠地往下飘。( )3.举头红日近,回首白云低。(
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