部编版2019-2020学年二年级下册语文课文5雷雨同步练习C卷_第1页
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部编版2019-2020学年二年级下册语文课文5雷雨同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 课前练习 (共4题；共35分)1. （6分） 读拼音，写词语。 （1） 他大费周章去xun z_适宜的zh zhi_，没想到无功而返。 （2） 小豌豆发现自己变得 jing yng_起来它们还发现树叶都k wi_了。 （3） lng cho_涌动的江面 zh jin_恢复了平静。 2. （12分） 看拼音写汉字并组词。hu _ _sn _ _kui_ _cng_ _zh _ _bo _ _3. （15分） 补充下列词语，并选择合适的词语填空。_头_干波涛_ 心_胆_ _道来 照猫画_横_江面上面词语中，含有动物名称的词语有_描写心情的词语有_描写自然风光的词语有_描写语言的词语有_描写工作态度的词语有_4. （2分） 多音字组词中zhng_zhng_二、 课后精练 (共4题；共45分)5. （12分） 加偏旁组字，再组词。 眉_莫_监_尊_感_巾_6. （8分） 看拼音，写词语 poxionikuwi lorngyn_psxio lbinyunji ji_7. （7分） 根据课文内容填空中午的时候太阳在_，地上的树影指着_。北极星永远高挂在_。大树枝叶稠的一面是_，枝叶稀的一面是_。沟渠里的雪朝_的化得快，向_的化得慢。8. （18分） 填空。 （1） 江南春的作者是_朝诗人_。诗中描了诗人在江南看到的_、_、_、_等景物。想到了“_，_”。从而抒发了诗人_的思想感情。 （2） 春日偶成的作者是_朝诗人_。诗中描写的景物有_、_、_、_。全诗洋溢着诗人游春时快乐的心情。我是从“_，_”。这两句中体会出来的。 （3） 这两首诗描绘的都是_季的景象。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 课前练习 (共4题；共35分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1
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