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文档简介
人教统编版五年级上册语文第五单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共10题;共88分)1. (10分) 根据拼写汉字。 qinlnglnzhorh_2. (8分) 看拼音。写词语。 shchzhujnnngf_中_士玉_掌3. (5分) 查字典,并选择序号填空。 (1) “虚”在字典中,查部首_,解释有:a、空虚(跟“实”相对) b、徒然,白白地,c、空着 d、虚假,不真实。 e、虚心 ,理解下列“虚”字的不同意思, 虚度年华_ 座无虚席_ 弹无虚发_ 虚张声势_(2) “兜”字第七笔是_,查音序是_。 4. (4分) (2019四上东源期末) 下面的词语前后两字能变换位置的请在横线上打“”,不能的打“” 。语言_问题_清晰_著名_明白_欢喜_代替_是否_5. (6分) 填一填,写一写。 “太阳是个忠实的向导”这句话把太阳比作_。“北极星是盏指路灯”这句话把_比作_。我也能写一个这样的比喻句:_。6. (8分) 把三句话合为一句话。早上,我走进教室。我放下书包。我认真地做值日。7. (4分) 这段时间我们观察了不少身边的事物,一定有了新发现,动笔写一写。 同学们,四季美景、自然现象、动植物和周围动人的场景都可以成为我们这次习作的内容,快把你的观察所得写下来和大家一同分享吧!8. (16.0分) 阅读乐园。 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬的上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎从天上挂下来的,真叫人发颤!忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样。爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。(1) 从文屮找出下列词语的近义词。 好像_奋勇_(2) 选文第1自然段写出了天都峰的两个特点,即_和_。 (3) 选文中画横线的句子是对“我”的_的描写。 (4) 用选文中下划线的词语仿写句子。 (5) 选文第5、6自然段中,用了“攀着”“手脚并用”“爬呀爬”“终于”这些词语,既突出了爬山的_又表现了他们不怕_,勇于_的精神。 9. (2分) 课外阅读。人造蛛丝蜘蛛是世界上最常见的动物之一,种类多达三万多种,几( )乎在地球的每个角落都能找到它的足迹。在这种人们并不陌生的动物身上却藏着许多神奇的谜。有人观察发现,蛛丝虽然很细,几百根蛛丝合起来,才有一根头发那么粗,但却能承受住强( )劲的大风。科学家测试发现,一根蛛丝被拉长到超过原来长度的三分之二,还能恢复到原来的长度。科学家们设想,具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降( )落伞和防弹( )衣等的理想材料。美国有些科学家正在研究一种人造蛛丝,预计在本世纪头十年就能利用基因工程生产出来,它和蛛丝的性能相同,但不是蜘蛛生产出来的。(1) 给短文中划线的字注音。 (2) 写出短文中的一组反义词。 _(3) 短文第2自然段的意思是A . 蜘蛛的丝很细 B . 蛛丝具有极强的弹力(4) 蛛丝可以用来做什么材料,请在短文中用横线画出来。 10. (25分) (2019三下成武期中) 郑振择笔下的燕子活泼机灵,惹人喜爱,让人印象深刻,你喜欢什么动物?它长什么样?你还了解它的哪些方面?写一写吧! 要求:题目自拟;语句通顺,字体工整。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。 (共10题
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