内蒙古自治区2020版语文三年级上册第八单元测试卷（一）B卷

内蒙古自治区2020版语文三年级上册第八单元测试卷（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据要求完成练习。(1)解释文言词。戏:_庭:_皆:_持:_(2)照样子,写词语。慢吞吞(ABB式)_一摇一晃(ABAC式)_2 . 理解诗句并填空。(1)千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。诗句中的“千”和“万”都不是_的数字而是采用了_的修辞手法，说明了_。这两句诗的意思是：_。(2)生当作人杰，死亦为鬼雄。“人杰”的意思是_，“鬼雄”的意思是_。这两句诗的意思是：_。3 . 根据括号内的意思，在前面的横线上填写合适的四字词语。1.农历八月十八是_（每年一次）的观潮日。2.船在动，星也在动，它们是这样低，真是_（形容非常危险，就要掉下来或垮下来）呢！3.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在_（满天飞舞，连地上的灰尘都被卷起）般涌来，江面上依旧风号浪吼。4 . 积累成语，含有“不”字的成语。_5 . 辨字组词我最行。晌（_）响（_）诸（_）著（_）荐（_）存（_）悼（_）掉（_）违（_）伟（_）鲁（_）鹿（_）6 . 把词语补充完整，并选其中的两个各说一句话。（ ）（ ）累累天（ ）云（ ）秋风（ ）（ ）（ ）（ ）知秋 （ ）（ ）飘香 （ ）（ ）尽染五（ ）（ ）登春（ ）秋（ ）_二、现代文阅读7 . 阅读理解在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。【小题1】写出下列词语的近义词骤然_持久_【小题2】联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么？在英子一摇一晃地走上讲台时，我们热烈地掌声是想告诉英子：_在英子镇定地讲完了故事，我们热烈地掌声是对英子说：_现代文阅读我第一次到海边神秘莫测的大海，有着多么诱人的魅力啊！要是能到海边去饱览一下那壮丽的景色，真是一件幸运的事。不久前，我的愿望实现了。暑假，妈妈带着我到连云港的姨妈家去。第二天，我便跟着妈妈向海边走去。来到海边，只见海水满盈盈的，在朝阳映照下，泛起一片金光。几只海鸥飞来飞去，偶尔欢叫几声，给微波荡漾的海面增添了生趣。啊，大海真是一幅新奇的画呀！“孩子，你看那是什么？”我顺着妈妈指的方向望去，一条青黑色的带子在海面上时隐时现。我一面喊着：“海带，海带！”一面向那里跑去。妈妈找来一根铁丝，瞄准目标，使劲一钩，一条海带便乖乖地被钩上来了。这时，我迫不及待地捧起海带，翻来覆去仔细看个够，然后才小心翼翼地放进尼龙袋里。“你喜欢吃螃蟹吗？”妈妈神秘地问我。我疑惑不解地点点头。妈妈拉我跑到一块礁石旁，蹲下身子，取出铁丝折弯，慢慢地伸进一个洞里。我这才注意到礁石上有许多这样的洞，有的洞里还冒着白泡呢。妈妈往洞里捅了捅，不大一会儿，一对大钳从洞里伸出来，前后挥舞着，好像在向谁示威。妈妈用铁丝碰了碰大钳，大钳立刻缩了进去。过了一会儿，大钳又伸出来了，紧紧地钳住了逗引它的铁丝。妈妈猛地一提，一只肥大的螃蟹被钩了出来。这么大的螃蟹，够我美餐一顿的了。啊，大海，你给我留下了难以磨灭的印象，将成为我一生中最美好的回忆。8 . 结合课文，解释下列词语。一无所获：_迫不及待：_9 . 在文中找出一个比喻句写下来。_10 . 填空。作者来到海边，看到了_ ， 听到了_ ， 感到了_。11 . 这篇短文表现的中心是（ ）A表达了作者对大海的向往之情。B赞美了大海的壮丽景色。C表达了作者第一次到海边的欢乐心情，抒发了对大海的赞美之情。D在海边玩真有趣。三、信息匹配12 . 选词填空。欣赏、观赏、赞赏（1）春天，老师带我们去（_）桃花。（2）音乐课上，我们常常（_）古典音乐。（3）同学们十分（_）他助人为乐的品格。注意、注视（4）请你（_）安全！（5）他警惕地（_）着前方。望着、盯着、看着（6）守门员和观众都（_）远处的场地。（7）戴红帽的小女孩的眼睛（_）远处。（8）我们（_）动物的表演直发笑。四、书面表达13 . 表达与交流。同学们，一个学期的校园生活丰富多彩，你一定参加了许多喜欢