人教统编版二年级上学期语文课文第22课《狐狸分奶酪》同步练习B卷

人教统编版二年级上学期语文课文第22课狐狸分奶酪同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共55分)1. （6分） 看拼音，写词语。 froyumishnqinboguynsh_yxitngzhdgjiocushnhu_2. （10分） 拼拼写写zng tinsh shfn zhxin m_3. （10分） (2018三下龙岗期末) 读拼音，写词语。n win lfn zhyngjun_dng zhrnshobicnshsh_4. （12分） 用选择括号中正确的读音或生字。担心_ (dndn)挑选_ (tiotio)(盛胜)_开(箩罗)_筐5. （2分） 按意思写词语 形容色彩华丽。_摇摆晃动。_6. （10分） (2019一下新会期中) 仔细看下面的图，图上是什么季节？有谁在哪里做什么？ 7. （5分） 写出春日偶成中写景的句子 二、 现代文阅读 (共2题；共24分)8. （11分） 课内阅读文成公主进藏。半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河，过不去。公主找来一段树干横在上面，搭了一座桥。后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。文成公主过河以后，一只小鸟飞来，说：“公主，公主，这儿是片沼泽地，不好走。”文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。大家说，（ ）文成公主撒了这把羊毛，（ ）路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。（1） 在文中的括号中填上合适的关联词。_;_（2） 从这段文字我们可以看出文成公主是一个_的人，同时也可以看出藏族人民对文成公主的_和_之情。9. （13分） 阅读下文，回答问题。 松树和杨树从前，大路的旁边有两棵小树，一棵是松树，一棵是杨树。人们从它们身旁走过时，总要议论一番：“嗬！这棵小松树长得挺直又漂亮，真不错！这棵小杨树弯弯曲曲的，可不怎么样！”听了这话，小松树心里甜丝丝的，神气得直摇晃。而小杨树_很难过，_它不灰心，想方设法克服自己的不足，下定决心往上长。一天，林业工人来了，要给它们修枝打杈，小松树立刻皱起了眉，生气地说：“我长得多好，还用得着修理？”林业工人知趣地走开了。而不远处的小杨树央求道：“快给我修修吧！”于是，林业工人细心地将它修理了一番。小杨树顿时觉得轻松了，身子往上挺了挺。一天，啄木鸟大夫飞来了，说要给它们捉虫。小松树瞪着眼睛说：“我这么强壮，怎么会有虫子？赶紧走开！”啄木鸟叹了口气，摇了摇头，飞到了小杨树身上。小杨树挺直身子说：“快来给我检查检查吧！”于是啄木鸟大夫把它身上的虫子吃得一干二净。小杨树身子不断往上蹿，长得更加茂盛了。数年后，小杨树又高又壮，成了栋梁；而小松树，又矮又瘦，渐渐枯死了。（1） 阅读第三自然段，在横线上填上恰当的关联词。 而小杨树_很难过，_它不灰心，想方设法克服自己的不足，下定决心往上长。（2） 小松树结局的根本原因是（ ） A . 骄傲自大B . 又矮又瘦C . 林业工人没修理D . 啄木鸟没捉虫（3） 读完全文，你想对小松树说些什么？请写下来。 （4） 阅读短文，填空。 小松树小杨树一开始的样子_对林业工人的态度_对啄木鸟的态度_最后的样子_三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） 用给定词语写句子非不可非不行第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-