合肥市2020年语文三年级上册第三单元能力提升卷B卷_第1页
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合肥市2020年语文三年级上册第三单元能力提升卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组成词语。遥（_）扮（_）乱（_）装（_）砍（_）摇（_）粉（_）刮（_）袋（_）软（_）2 . 结合语境理解词语。(1)“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。”这句话中的“才”指_。(2)“看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才二十分钟。”这句话中的“才”指_。3 . 照样子写一写：清清楚楚：（写三个）_讨论讨论：（写三个）_喜洋洋：（写三个）_4 . （题文）读句子,写词语。(1)钻进耳朵里的枪炮声中,似乎夹杂着一种若有若无的咝咝的声音。若有若无(若若式)若若、若若(2)每个山头硝烟滚滚,枪声炮声此起彼伏。此起彼伏(含有反义词的)、二、语言表达5 . 给下面的汉字加偏旁变新字，再组词。青_（_）寸 _（_）青_（_）寸_（_）6 . 读句子，理解填空。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱,像一片柔软的绿毯。这个句子是个比喻句，把比作，具体写出了田野的美。7 . 按要求写句子。（1）已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用作比较的方法写一句话)_（2）大约过了一个星期左右，我才收到他的回信。（修改病句）_（3）鸟儿在公园的湖边叫。（改为拟人句）_三、现代文阅读8 . 阅读短文，完成问题。小船和流水一只小船，懒洋洋地躺在河床里，对哗哗的流水说：“朋友，帮我进步，推我前进吧!”流水答应一声，就推着小船漂漂摇摇地走了。小船高兴得直跳：“嘿，前进，多愉快呀!我在前进，可我却不费力”后来，流水把小船送到一处河湾里，拍击着船舷说：“朋友，我已尽到了责任，现在，该你自己努力啦!你的道路还很漫长，祝你勇往直前，再见!”说完，便流走了。小船躺在静静的河湾里，左右摇动一下，费了很大劲儿才挪动了一点点。它灰心地说：“唉，原来前进一步竟这样不容易。算了吧，前进有什么用!”它自我安慰道：“这儿也不错嘛，有花，有树，有鸟叫，天上有白云”于是，它就永远躺在这里，每天靠晒太阳打发日子。1在文中找出下列词语的反义词。困难（ ）拒绝（ ）后退 （ ）紧张（ ）2读划线的句子，回答下面的问题。(1)句中“它”是指_(2)“灰心”的意思是_ ；“竟”的意思是(3)这句话的意思是_3用“”画出短文中表现小船满足于现状的句子。4这则寓言告诉我们什么道理？_四、书面表达9 . 学写请假条。江永的奶奶生病了，妈妈决定在明天(星期三)带领江勇一起回老家探望奶奶。请你代江勇给班主任徐老师写一张请假条。时间为九月十三日。跟我学：“请假条”写中间，称呼顶格加冒号，另起一行写正文。“此致敬礼”分开写，署名、日期右下方。五、排序题10 . 把下列句子排列成通顺的一段话，在横线上标上序号。_远处，有一片绿色的竹林。_山谷里，一条小溪静静地流着
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