人教统编版三年级上学期语文第22课《父亲、树林和鸟》同步练习B卷

人教统编版三年级上学期语文第22课父亲、树林和鸟同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共61分)1. （6分） 根据课文 大自然的声音 父亲、树林和鸟 内容填空。 （1） 站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，1！时时来一阵风，把它吹得如2，如3如4。 （2） 父亲突然1，朝2的3的树林，4地望了又望，用鼻子5。 2. （10分） 根据词语的感情色彩分类 热情冷淡凶恶狡诈和蔼勇敢慈祥大义凛然人面兽心狡猾谦虚褒义词：_贬义词：_3. （8分） 看拼音写词语。 tuniogunjnshyfchng_pnqhujinchdogungsh_4. （8分） 组词。 杨_迪_服_汉_狂_扬_笛_报_叹_往_耍_取_吓_搭_铺_要_ 趣_ 虾_ 塔_ 捕_5. （2分） 选词填空 （1） 特别 特殊 科学家在太空这个_的环境里培育新品种。这条公路修得_坚固。（2） 希望渴望盼望 我们_台湾早日回到祖国的怀抱。山区的孩子多么_有一台属于自己的电脑。一些植物种子的后代朝着人们所_的方向改变。6. （2分） 根据课文内容选择合适的答案。（1） “谁知中国刑警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥这个女人。”的意思是（ ）。 A . 谁也不知道中国刑警为什么惩处肇事的洋人，反而训斥这个女人。B . 谁也想不到的是中国刑警不去惩处肇事的洋人，反而训斥这个女人。（2） “但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？”改为陈述句是（ ）。 A . 但这是在外国人的租界里，谁都敢怎么样。B . 但这是在外国人的租界里，谁都不敢怎么样。（3） 有志者当效周生的意思是（ ）。 A . 有志气的人要效仿周恩来先生。B . 周恩来先生应当做一个有志气的人。（4） “中华不振”的意思是（ ）。 A . 中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。B . 中国人们很久都没有遇到过令人振奋人心的消息了。7. （20分） 选词填空。威胁威力沉重沉着（1） 原子弹可怕的1，震惊了全世界。 （2） 洪水正1着整个村庄。 （3） 面对考试卷，他1冷静，毫不慌张。 （4） 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来1。 8. （5分） (2019二下峄城期末) 我会写句子。（照样子仿写句子） （1） 我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母 我看见语文老师站在教室里,一会儿_，一会儿_，一会儿_。（2） 门前开（一大片） （五颜六色的）鲜花。 大海里住着_ _的鱼儿。（3） 例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。（仿写比喻句） 田野葱绿葱绿的,像_。二、 现代文阅读 (共3题；共22分)9. （8分） 重点段落品析。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不(假暇)，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xng xng）奋地叫着，那歌声真好听。（1） 划去错误的字或读音。 （2） 用一句话概括选文第一自然段的内容。 （3） 选文运用（ ）描写，突出了鸟的天堂的特点。 A . 动态 B . 静态10. （8分） 阅读下文，回答问题。 会排队的毛毛虫毛毛虫是蝴蝶或蛾的幼虫。它们的头紧紧地藏在硬毛中，很难分（辨 辨）出眼睛和嘴巴，可是有一种会排长蛇队的毛毛虫吸引了我。这种毛毛虫的成虫没有什么引人注意的地方，但是幼虫不但会排队，还晓得织帐篷居住。它们排队到哪里去呢？原来是要集结外出，大啃植物的叶子。大批毛毛虫一起用餐，轻而易举地就将一棵树的叶子啃个精光。这些幼虫都是“夜猫子”，在黄昏或夜晚出来觅食。通常是由一只队长带头，其他毛毛虫就头顶着前一只伙伴的屁股，一只贴着一只排成一列或两列前进，队伍最高的纪录是六百只。为了预防自己走岔路跟丢了，毛毛虫一面爬一面吐丝，这么一来，即使走丢了也可以找回原路。科学家做过这样的实验：把毛毛虫诱上花盆的边缘。毛毛虫一走上花盆就不断沿着边缘前进，它们的速度有时快有时慢，平均一分钟走九厘米。；如果将队长夹走，排在它后面的那只毛毛虫就主动补位，成为新的队长，前进的队伍丝毫不受影响。令人惊讶的是，这群硬头毛毛虫不吃也不喝，就这么没头没脑地（连续陆续）走了七天七夜，直到筋疲力尽才停下来稍作休息。终于到了第八天有一只毛毛虫突破困境，离开队伍爬下了花盆。当晚，所有毛毛虫在那只毛毛虫“英明”的领导下重（反返）家园。（1） 选择短文括号里正确的字或词。 分_（辨 辨） （连续陆续）_走了重_（反返）（2） 根据意思，写出相应的成语。 形容事情容易做，不费力气。_形容非常疲劳，一点力气也没有了。_（3） 下列说法错误的一项是（ ） A . 毛毛虫排队外出是为了吃植物的叶子。B . 毛毛虫喜欢清晨的时候出门觅食。C . 因为毛毛虫一面爬一面吐丝，所以可以找回原路。（4） 短文第4自然段主要写了什么内容？ （5） 从科学家的实验中你受到了什么启发？ 11. （6分） 阅读短文，回答问题。 蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些（ ）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个（ ）的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳在这数不 尽的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”蝴蝶花正在（ ）的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。（1） 括号里填的词，全对的一组是（ ） A . 平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B . 平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心C . 平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想D . 闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心（2） 文中“名花”是指（ ） A . 牡丹和芍药B . 牡丹和蝴蝶花C . 芍药和蝴蝶花D . 牡丹、芍药和蝴蝶花（3） 蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面横线上。 _（4） 蝴蝶花懂得了什么？(用文中句子回答) （5） 你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共61分)