合肥市2020年语文三年级下册第五单元测试卷B卷

合肥市2020年语文三年级下册第五单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面句子没有使用修辞的一项是：（ ）A她那红润的脸蛋犹如盛开的桃花。B南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。C阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听得见。D谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢？2 . 文中节选部分是骑鹅旅行记这本书的（ ）A开头B中间C结尾3 . 选词填空。严肃严厉严格（1）老师的神情变得（ ）了，他问：“画杨桃画成了五角星，好笑么？”（2）少先队员要（ ）要求自己。（3）这件事我做错了，妈妈（ ）地批评了我。正确准确（4）只有经过多次计算，我们才能得到（ ）的结果。（5）小明的做法是（ ）的。4 . 我会选用同音字组词。蜂峰顶（ ） 蜜（ ） 山（ ） （ ）鸟棉绵（ ）被 （ ）羊 （ ）花 连（ ）二、填空题5 . 根据课文内容做一做。（1）狐假虎威的意思是_。（2）我知道梧桐树叶像_，松柏_。（3）_是人类进步的阶梯。（4）青蛙在_，它看到天空只有_。小鸟在_，它看到天空_。（5）_，疑是银河落_。6 . 加标点。（1）这学期我订了小学生语文学习优秀作文选刊等报刊杂志（2） 怎么会不认识孩子很有信心的回答 那里有个磨坊我常到磨坊附近的坝上去钓鱼7 . 看拼音，写词语。wn du ji sh b li hng sh yn ji（_）（_）（_）（_）（_）zhng mng cng ying h hun zh l o m（_）（_）（_）（_）（_）三、语言表达8 . 词句段运用。（1）根据要求用“温和”写句子。温和（形容气候）_（形容性格）_（2）用具体的情景把成语的意思表现出来。津津有味：_（3）今年的天气变化无常。（把句子描写的画面写具体）_（4）书是阶梯，能指引方向；书是钥匙，能开启大门。（仿写句子）书是_，_；书是 _，_。9 . 选一棵你熟悉的树，给大家介绍一下吧。_四、现代文阅读阅读将相和课文片段，完成练习。蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他（理直气壮）地说“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，连忙是一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。10 . 在文中画出表示蔺相如动作的词语。11 . 画线的句子说明秦王_，因此蔺相如才敢假意撞璧。12 . 把括号中的词换个意思相近的词，这个词是_。13 . 蔺相如要秦王举行一个隆重典礼的原因有二：一是_，二是_。读一读，做一做。请客今天，小灰兔请小动物们吃饭，因为小动物们帮他盖了新房。开饭了。小猴吃的是金黄的玉米，小羊吃的是嫩嫩的青草，小狗吃的是香喷喷的肉骨头，小猫吃的是美味的红烧鱼，大熊猫吃的是青青的竹叶。大家一边说话，一边满意地吃着自己的午饭。小灰兔心里别提有多开心了！午饭结束后，小动物们都高兴地回家了。14 . 本文共有（_）个自然段，第二自然段共有（_）句话。15 . 小灰兔分别为客人准备了什么好吃的东西？连一连。小猴青青的竹叶小羊美味的红烧鱼小狗嫩嫩的青草小猫香喷喷的肉骨头大熊猫金黄的玉米16 . 大家对自己的食物满意吗？从文中哪句话可以看出来？_五、信息匹配17 . 用“_”选字组词。（扭纽）扣（搞稿）纸刺（猬谓）（胯跨）下（扭纽）动（搞稿）好称（猬谓）（胯跨）越六、书面表达18 . 快乐习作。我们刚过完“六一”儿童节，在这欢乐的节日里，我们有的举行歌舞联欢活动，有的举行义卖活动，有的开展研学活动，一起欢度这美好的节日。你想不想让我们的儿童节变得更加奇特、有趣呢？那就展开大胆的想象，写一个想象