人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上学期语文期末测试题(C卷)B卷_第1页
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人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上学期语文期末测试题(C卷)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础运用。 (共1题;共1分)1. (1分) 读拼音,写词语chnjnng shnshohukixunxshng_jinkngzu yj jng hu shnbszhk_二、 辨字组词。 (共7题;共22分)2. (1分) 数笔画填空。“故”共_画,第2画是_,组词_。“思”共_画,第5画是_,偏旁是_。“光”共_画,第3画是_,偏旁是_。“乡”共_画,第2画是_,组词_。3. (1分) 根据意思写出合适的词语把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统地接受。_4. (5分) 写近义词。 羞涩_ 凝望_ 惭愧_ 素雅_蕴藏_ 感召_ 剧烈_ 操纵_5. (6分) 在横线上填上恰当的关联词语。 雷锋叔叔_离开了我们,_他的精神永远鼓舞我们前进。_学好哪一门学科,_要有扎实的基本功和严格的科学态度。我们_要迅速发展生产,_要逐步改善生活。_今天要下雨,_体育课在体操房上。_你答应了这件事,_应该负责到底,努力做好。6. (4分) 运用修改符号修改下面的病句。 (1) 她的普通话说得很好,声音也十分好看。 (2) 世界上在也没有比他更优秀的医生了。 (3) 妈妈在超市买了很多食品,有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。 7. (4分) 积累与展示。 (1) 读一读,写一写。 见善则_,有过则_。人谁无过?_,善莫大焉。(2) 照样子,写句子。 例:月亮出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。大树迎风而立,_,_,像_。火红的太阳炙烤着大地,_,_,像_。8. (1分) 用下列词语造句需要三、 阅读理解。 (共2题;共9分)9. (4分) 阅读下文,回答问题。 色素的配(pibi)合,身段的大小,一切都很适宜(yy)。白鹤太大而嫌(jinxin)生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。(1) 选择括号里画线字正确的音节。 配_(pi bi)合 适宜_(y y)嫌_(jin xin)(2) 片段中画线的句子和下列哪个词语相呼应( ) A . 适宜B . 配合C . 寻常(3) 第段从_、_、_、_等几个方面介绍白鹭,体现白鹭的美。 10. (5分) 阅读下文,回答问题。 大禹治水(节选)当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。(1) 文中鲧治水的方法是_,禹治水的方法是_。 A疏导治水 B筑坝挡水(2) 选文第2自然段告诉我们大禹治水一去就是_年,从中可以看出他_。 (3) 假如你是和大禹一起治水的人,当大禹路过自己家门的时候,你会对他说:“_”。 四、 作文。 (共1题;共1分)11. (1分) 写作。题目:我世界上没有两片相同的叶子,同样,也没有两个相同的你。你是一个怎样的人?用笔来描绘一下你自己吧!第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共1题;共1分)1-1、二、 辨字组词。 (共7题;共22分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3

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