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文档简介
南京市2020年三年级上册期中检测语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,再组词。谱( )厢( )采( )普( )箱( )彩( )疲( )谜( )戒( )波( )迷( )或( )2 . 看拼音,写词语Ay zi hi yu ji sh zu b(_)(_)(_)(_)jn li xn sh go xng zo chn (_)(_)(_)(_)3 . 把词语补充完整。一本(_)(_)引人(_)(_)白发(_)(_)准确(_)(_)大惊(_)(_)垂头(_)(_)4 . 我能根据意思写诗句。 黄河之水向大海奔去: _二、语言表达5 . 仿写句子我最棒。1. 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。_2.蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。_6 . 按要求写句子。1一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。缩写句子:_2六年的小学时光转眼间飞快地过去。(用修改符号修改病句)3像这样的教师,我们怎么不愿意和她亲近呢?改成陈述句:_4假如生命是一朵花,就要绽放出绚丽的色彩。(仿写句子)假如生命是_,就要 _。三、现代文阅读读句子完成练习。( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。( )是什么人,谁向我们指出( )行。( )你说得对,我们( )改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。7 . 在括号里填上恰当的关联词语。8 . 这段话共有四句话:第一句讲_;第二句讲_;第三、四句讲_。9 . 这段话告诉我们衡量是与非的标准只有一个,就是_。盘古开天辟地传说在很久很久以前,天和地还没有分开,整个宇宙混沌(dn)一团,像个大鸡蛋。有个叫盘古的大神,昏睡了一万八千年。一天,大神醒来,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听“咔嚓”一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。大神见身边有一把板斧、一把凿子,他随手拿来,左手持凿,右手握斧,对着眼前的黑暗混沌,一阵猛劈猛凿,只见巨石崩裂,“大鸡蛋”破碎了。轻而清的东西冉(rn)冉上升,变成了天;重而浊的东西慢慢下沉,变成了地。天和地分开后,盘古就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长( )高。这样又经过了一万八千年,天升得极高了,地变得极厚了,盘古的身体也长( )得极长( )了。这个巍峨的巨人,就像根长( )柱子似的,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。几千万年过去了,天不再升高,地不再加厚,而盘古也已精疲力竭。他知道天地再也不会合拢,就含着微笑倒下了。临死的时候,他的身躯化成了万物:口中呼出的气变成了风和云,发出的声音变成了轰隆的雷霆(tn),左眼变成了光芒万丈的太阳,右眼变成了皎(jio)洁明媚的月亮,隆起的肌肉变成了三山五岳,流淌的血液变成了奔腾的江河,筋脉变成了纵横交错的大道,皮肤变成了万顷良田,就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖(ln)。就这样,盘古以他的神力和身躯,开辟了天地,化生出世间万物。10 . 给文中的加点字注音,写在括号里。11 . 这是一篇( )。A. 寓言故事 B. 科学幻想故事 C. 神话故事12 . 盘古是怎么死的,请你联系上下文选择。( )A. 盘古是被另一个反对他开天辟地的人害死的。B. 盘古是同我们人类一样生病或老死的。C. 盘古因从事这项辛苦的工作而受累,天地形成后他感到欣慰,想要“休息休息”。13 . 联系短文内容,写出下列事物是由盘古的什么部位变成的。太阳( )月亮( )三山五岳( )万顷良田( )四、信息匹配14 . 选择合适的词语填空必须必需爸爸每次出差都由妈妈帮他准备_的物品。要取得好成绩,_认真学习。严肃严格严厉我撒谎了!妈妈_地批评了我。老师总是_要求我们。看着一脸_的爸爸,我的心里七上八下。精确精致精彩瑞士手表以走时_著称。这是一场_的马戏表演。精品店里陈列着一把做工_的折扇。15 . 选择划线字正确的读音鼹鼠先生很懊(o )丧(shng sng)。邓爷爷精心挑选(xun shun)了一棵茁(zu zhu
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