贵州省2019-2020学年语文六年级下册双基双测第二单元检测卷（A卷）（II）卷

贵州省2019-2020学年语文六年级下册双基双测第二单元检测卷（A卷）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。B由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。C今年将举行新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。D在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。2 . 船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？（ ）A手枪B指南针C英镑D面粉3 . 我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未闻（ ）的。A听见B有名望的C名声D用鼻子嗅4 . 图是“美”的篆文，表示“羊大为美”。古人认为肥壮的羊吃起来味很美，所以“美”的本义表示“味道好”。下面句子中哪个“美”的意思与这个一样？（ ）A春饼，又称薄饼，其鲜，其美，堪称食之王。B老北京人一提起他们的春节，心里总是美滋滋的。C玛丽居里穿着一袭黑色长裙，特别美丽。D有的人列举了两类人，一类是心灵美的人，一类是内心丑陋的人。二、填空题5 . 背一背，填一填。1（_）（_）到，人欢笑，（_）窗花，（_）鞭炮。2过端午，赛（_）（_），粽子（_）（_）满堂飘。3（_）（_）又是新春到，全家（_）（_）真（_）（_）。6 . 照样子,写词语。1例：蓝得透明_2例：毛茸茸（ABB式）_3形容生气的词语_4形容高兴的词语_5形容难过的词语_7 . 按要求完成下面的练习。“他全身的毛都竖了起来”，这句话中的“竖”字的读音是（_），与它形近的字是_（试写一个），由“毛都竖了起来”，我们想到了_这个词语。这句话生动地表现了_。三、语言表达8 . 按要求完成句子练习。1洁白的流苏如画。（仿写比喻句）_2哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改成陈述句）_3不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句）_9 . 先组词，再填空。醉（ ）（ ）（ ）（1）他（ ）在悦耳的音乐声中，有人叫他，他都没听见。（2）他喝了点酒，已经有三分的（ ）了。（3）他一向（ ）于数学的研究。铜（ ）（ ）（ ）（4）这块（ ）上，怎么生了这么多的锈呀？（5）小明在这次比赛中，获得了（ ）。（6）这次联欢会上，有很多少数民族的演员敲着（ ），真是热闹非凡。四、现代文阅读10 . 读短文，回答问题。老师的手感恩节那天，有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴（yo）。但看到道格拉斯的作品时，她惊讶不已，上面画了一只手！这是谁的手？班上的同学都兴致勃勃地猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道：“是农夫的，他用这只手喂养了火鸡。”另一个小孩接着说。一阵猜测后，同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”他怯怯地回答。道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手，大家都习以为常了，可这对道格拉斯来说，意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物，而是借此机会感谢他人对自己的付出，无论这种付出是多么的微小。1给带点的词换个意思相近的词，使句子的意思不变。料想（ ）感恩（ ）2老师料想同学们会画：（ ） ，原因是（ ） 。3道格拉斯为什么要画老师的手？五、文言文阅读文言文阅读王戎早慧王戎早慧，七岁尝与诸儿游。见道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之。唯戎不动。或问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。11 . 解释下列加点字的意思。王戎早慧（_）七岁尝与诸儿游（_）12 . 翻译下列的句子。见道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之。_13 . 王戎是通过什么推理出李子是苦的？_六、信息匹配14 . 选词填空流逝流失植树造林可以有效防止水土（ ）。随着时光（ ）,我们都逐渐长大了。15 . 我会恰当运用关联词。只有才不仅还虽然但是（_）他每天晚上上床的时候都对自己说：“从今夜开始，真的不再起来了。”（_）一到十二点，他忍不住仍旧爬起来。（_）到了晚上九点钟左右，昙花（_）含笑一现。香港（_）是亚太地区的航运中心、金融中心，（_）是美食、旅游的好去处。七、书面表达16 . 写作题目：我这堂课要求：1从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和你的感受。2书写端正，内容具体，感情真实主，语句通顺。3字数不少于300字。17 . 表达与习作看图填空。我有很多小伙伴，小方_，田田会_，平平爱_，小民喜欢_。八、句型转换18 . 按要求写句子。1.秦王没办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）_2.蔺相如说：“如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他。”（改为转述句）_3.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）_4.希腊人在马拉松平原打败了波斯侵略军。（改为反问句）_5.我校正在举办六第十届校运会了。（修改病句）_19 . 按要求写句子。1.小明弄丢家里的钥匙。改为被字句：改为把字句：2.看到抗震救灾的感人场面，我哭了。改为反问句：九、排序题20 . 把下列词语按一定的顺序排列。（填序号）隶书 行书 甲骨文 小篆楷书 金文 草书_十、书写21 . 看拼音，写词语。j p q lingyn hu f l xu jlio tin di kunt chf gi do mi十一、修改病句22 . 用修改符号修改病句。（1）大约有五个左右的领导，参加了今天的会议。（2） 妈妈只见在台灯下看书。（3）老师和我们在操场