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文档简介

呼和浩特市2019版六年级上册第一次月考语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 查字典填空。“胜”用部首查字法应先查_部,再查_画。“胜”在字典中的释义有:赢,跟“负”“败”相对;打败(对方);超过;优美的(景物、境界等);能担任,能承受。请为下列各词中的“胜”字选择正确的解释。风景名胜(_)不胜其烦(_)胜利(_)事实胜于雄辩(_)2 . 精彩回放。按学过的课文内容填空。1、瑞雪图为我们描绘了一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画:看近处,那些落光了叶子的树木上,_,那些冬夏常青的松树和柏树上,_。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃,那美丽的_地抖落下来。_,在清晨的阳光下,_。2、世界上还有一种最值得珍视的桥,那就是以_、信任、_、_和_构筑起来的无形桥。3、我能背诵本学期课文中学过的两首古诗并能默写其中的一首。_3 . 下面的句子可以用成语“_”来概括。神机城建立在一个山洼位置,两边是高山,只有中间一线可以通人,易守难攻,自古就是兵家必争之地。4 . 看拼音,写词语。q gi ji y gun y h yun(_)(_)(_)chng shn jn lng j sh w shung(_)(_)xing y sh ji f xing g q p xing wi(_)(_)(_)z ti b y jn b hu hung(_)(_)5 . 根据拼音写同音字组词。1.g浑身(疙)瘩(_)膊(_)板收(_)2.w恍然大(悟)错(_)厌(_)烟(_)3.c不(辞)而别(_)场(_)祥(_)雄6 . 按要求填空。(1)“忘”的部首是(_),除去部首还有(_)画,组词(_)(2)例:一(条)龙船一(_)椅子一(_)垂柳一(_)石桥(3)例:(挑)担子(_)风筝(_)作业(_)钢琴(4)例:(茂盛)的树木(_)的空气(_)的眼睛(_)的山峰二、语言表达7 . 依照下面例句,有恰当的词语完成句子,要求前后语意连贯例句:金钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。(1)金钱可以买到_,但不一定能买到_。(2)金钱可以买到_,但不一定能买到_。三、现代文阅读8 . 课外阅读。战胜命运的孩子有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛失明了。孩子们非常伤心,痛苦,埋怨命运不好。恰巧,有位老人从他们身边经过,听到了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵虽然聋坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢 ?”接着,他对失明的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好。因为,他可以避免一切喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反倒有利。因为,他可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼睛失明的孩子终于成为音乐家,闻名天下。1.为加点的多音字选择正确的读音。当(dngdng)音乐家弹(tndn)琴2.两个孩子从小都有什么愿望?3.用横线画出两个孩子遇到的不幸的事。4.老人给出的办法是什么?5.从这个故事中告诉我们( )A耳聋的人应该都学习绘画,眼盲的人必须学习弹琴。B做事不要墨守成规,要根据情况的变化采取更灵活的解决办法。读下面的故事片段,完成练习。什么也没看见扁鼻子军官假装温和地用手摸着雨来的脑袋,说:“刚才有个人跑进来,看见没有?”雨来说:“我在屋里,什么也没看见。”扁鼻子军官伸手往皮包里掏,掏出一把雪白的糖块,往雨来手里一塞,说:“吃!你吃!你得说出来,他在什么地方?”他又伸出戴金戒指的手指,说:“这个,金的,也给你!”雨来没有接他的糖,也没有回答他。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他伸出两只像鹰爪子一样的大手,扭着雨来的两只耳朵向两边拉,又在雨来的脸上打了两巴掌。雨来两眼直冒金花,鼻子流着血。鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”选自小英雄雨来,有删改9 . 找出文中的一个比喻句,并画上横线。10 . 根据短文内容填一填。当鬼子假装很温和地问雨来时,雨来_;当鬼子用糖块、金戒指来引诱雨来时,雨来_;当鬼子凶狠地打雨来时,雨来_。11 . 你认为雨来是一个怎样的孩子?请写在下面。_四、书面表达12 . 习作看一看儿

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