郑州市2019-2020学年四年级下册第三单元语文素养测评卷C卷_第1页
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郑州市2019-2020学年四年级下册第三单元语文素养测评卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，运用的修辞手法不一样的一句是（ ）A道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向远方，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去。B无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在为他们惋惜。C盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯净，惹人喜爱。D春天的脚步悄悄的，她笑着走来溪水唱起了歌儿叮咚，叮咚，绿草和鲜花赶来报到。二、填空题2 . 联系课文内容回答。1._,但悲不见九州同。2.山外青山楼外楼,_3.“莫等闲,_，,空悲切”告诉我们要_4.“读书好,多读书,读好书。”这句话的意思你是怎么理解的?_3 . 多音字我会区分，给下列字按不同的音，组不同的词语。lo_dio_hung_落调晃lu_tio_hung_4 . 读拼音，写汉字。ling gu cng hu zo y ji qn （_）（_）（_）（_）yng mi yng shng d yu kng qu（_）（_）（_）（_）5 . 形近字、同音字组词寓（ ）矛（ ）买（ ）偶（ ）茅（ ）卖（ ）固（ ）语（ ）锐（ ）困（ ）捂（ ）瑞（ ）6 . 你知道下面的惯用语是什么吗？（1）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ）（2）把浑浑噩噩、不明事理的人喻为（ ）（3）把世故圆滑的人喻为（ ）（4）把没有专业知识的外行人喻为（ ）三、语言表达7 . 句式练习，举一反三。（1）“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。”这句话真好，它把小白菊当作“人”来写了。我也能用这种写法来写校园里的一种植物：（2）“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”作者运用三个相同句式将漓江水的特点清晰明了的介绍出来。请你也仿照这种句式描写一种事物：8 . 开动脑筋，写写标语。有的同学洗完手后忘记关水龙头，浪费了很多水。请你写一条标语贴在水池上方，号召大家及时关闭水龙头，节约用水。_四、书面表达9 . 作文。试着围绕母爱，写一首诗，不少于10行。五、诗词曲鉴赏读绿片段，完成练习。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。10 . 找出诗中表示
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