成都市2019年语文四年级上册专项训练：口语交际与习作指导A卷_第1页
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成都市2019年语文四年级上册专项训练：口语交际与习作指导A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按课文内容填空。中午，（ ）高照，整个日月潭的（ ）和（ ）的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙（ ），日月潭好像披上（ ），周围的景物（ ）朦胧，就像童话中的（ ）。二、语言表达2 . 向大家介绍一下我的一家，然后填空。我有一个_的家，我家住在_，家里有_口人，我叫_，在_学校上学，我的爸爸是_，妈妈是_，我们全家人在一起很_，我爱我的家。3 . 活动一：口语交际口语交际要求：说一说在日常生活中你见到过的不规范用字现象，并分成小组讨论一下不规范用字都有哪些害处。说一说应怎样避免这种不规范用字的情况。口语交际指导：1首先，以小组为单位，深入社会调查走访，或者收看电视、上网查找错别字、滥造字、乱用成语等现象。2与同学们交流、讨论不规范用字的害处。3同学之间互相交流、讨论应怎样避免不规范用字的现象。交流提纲：_评价：(自我评价，也可请同学、老师、家长来评)_4 . 我来说一说。做数学题时，你遇到了一个“拦路虎”第二道应用题。怎么办呢？此时，你应该怎样向老师请教呢？快来写一写。_5 . 我会转述。通知本周五（3月28日）早上八点，四年级（2）班所有学生到大操场集合。八点半到公园游玩。温馨提示：1所有学生带上垃圾袋和适量的水、水果。2每个学生准备一个小节目，到公园指定地点后，各班级自己开展活动。3全程不需要家长陪同，家长十一点半在学校门口接。玲玲因为生病没有上学，请你把通知告诉她。你会怎么转述呢？_看图，用拼音写句子。6 . 写句子：7 . 写句子：8 . 联系实际，说说你的家长与学校及老师最新的信息传递方式是什么? 好处在哪里?_三、书面表达9 . 习作同学们，生活中总有一些事让我们印象深刻，铭记在心，这些事，或让我们伤心、失望，或让我们感动、惊喜让我们以“记一件的事”为题，把你印象最深的事写下来吧。要求：1.把题目补充完整。2.把事情写具体、写生动。3.字迹工整，语句通顺，表达出自己的
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