太原市2019年语文四年级上册第七单元检测卷B卷

太原市2019年语文四年级上册第七单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求写词语（1）把词语补充完整（_）（_）升起（_）不（_）睛（_）约（_）同（_）（_）相接（_）怪（_）离（_）高（_）烈毫不（_）（_）意（_）（_）长（2）按要求写成语描写人物品质的：_形容朋友、同志间感情深厚,关系密切的:_描写自然风光的:_描写树木茂盛的:_二、现代文阅读课内阅读。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（ ）的图案:有的刻着两条（ ）的龙，嘴里吐出（ ）的水花;有的刻着两条（ ），前爪（ ），各自（ ）;还有的刻着（ ）。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。2 . 辨一辨，组词语。赵（_） 起（_） 济（_） 挤（_）设（_） 没（_）计（_） 汁（_）3 . 按原文内容填空。4 . 分别找出每个自然段的中心句，用“”画出来。中心句在这里起的作用。5 . 石拱桥的这种设计有哪些作用？_6 . 课外类文阅读。战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想不到想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了，想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。恰巧，有位老人从他们身边经过，听到了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不学画画呢？”接着他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛虽然坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹钢琴呢？”孩子们听了老人的话，心里一亮。他们擦干眼泪，开始了新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，因为它可以避免一些外界的干扰，使精力高度集中。改学钢琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子，后来成了美术家；眼瞎的孩子，终于成了音乐家，饮誉天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他们非常激动，拉住老人连连称谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，常常还会为你留下另一条道路的。”（1）判断带横线字的意思，在正确字义的序号上打“”。心里一亮A光线强 B声音大C心胸开朗无谓的烦恼A称呼B意义、价值 C说（2）用简要的语言概括段意。第一段：_第二段：_第三段：_（3）老人的哪些话使两个孩子开始了新的追求？用“”画出来。（4）两个孩子的第二次追求成功了吗？你从中受到了什么启发？三、信息匹配7 . 选词填空。不是而是不是就是既又不仅而且严峻严格严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（_）。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（_）考验。比赛的输赢（_）关系个人的脸面，（_）关系祖国的荣誉。胜利（_）为个人出风头，（_）为祖国争光。四、书面表达8 . 习作。（二选一）1在平时的生活与学习中，你是怎样对待时间的？古今中外，有许多惜时如金的名言与事例，请你以“珍惜时间”为话题，写一篇作文，题目自拟。2想象一下未来的世界是怎样的？请以“畅想未来”为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你，未来的任选一项作一个尽情地描述。五、书写9 . 看拼音，写词语。shu to yu xin y zi po mbng kui lng lun t ch bng qu六、修改病句10 . 病句诊所。(在原句上用修改