哈尔滨市2019-2020年度语文六年级下册小升初专项练习：文言文B卷

哈尔滨市2019-2020年度语文六年级下册小升初专项练习：文言文B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、文言文阅读课内阅读宋人有耕田者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1 . 下列句子节奏划分正确的一项是（ ）。A因/释/其耒而/守株B因释/其耒而守/株C因/释其耒/而守株2 . 用自己的话翻译句子。兔不可复得，而身为宋国笑。_3 . 对这个寓言故事的寓意理解错误的一项是（ ）。A农夫只要坚持不懈，持之以恒，一定会等到兔子。B如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成。C只有通过自己的努力，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。阅读课文，完成练习。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。4 . 这则寓言选自（ ）A孟子B韩非子C战国策D论语5 . 按事情的发展顺序完成下面的思维导图。（填序号）_（起因）_（经过）_（结果）A兔不可复得，而身为宋国笑B田中有株。兔走触株，折颈而死。C因释其耒而守株，冀复得兔。6 . 下列不是农夫被宋国人笑话的原因是（ ）A得到了偶尔撞死在树桩上的兔子。B对于意外的收获心存侥幸。C把偶然发生的事当必然来看待。D幻想不劳而获，结果一无所获。7 . 我想对农夫说：_读短文完成练习。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动，人问之，答 曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。8 . 写出下列句子的大致意思。（1）看道边李树多子折枝。译：_（2）取之信然。译：_9 . 这个故事使你获得了什么启示？_10 . 解释下列字词意思竞走：_尝：_信然：_11 . 说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”？_阅读文言文，回答问题。凿壁借光匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。（注）引：引来，使出现。邑：同乡。文不识：人名。与：帮助。资：借。大学：大学问家。12 . 解释划线的词。衡乃穿壁引其光_遂成大学_13 . 根据意思写由文中的原句。让光亮照在书上来读。_匡衡于是帮助那个大户人家做工却不要报酬。_14 . 像这样讲古人刻苦读书的成语故事还有：_。15 . 匡衡为什么给那个大户人家做工而不要报酬？_课内阅读。鱼，我所欲也；熊掌,亦我所欲（y y）也。二者不可得兼(jin qin)，。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，。16 . 给加点的字选择正确的读音，用“”画出来。17 . 把画横线的地方按原文填空。18 . 解释所填句子的意思。阅读短文。薛谭学讴薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。19 . 解释下列句子中加点的字。 （1）未穷青之技_（2）自谓尽之_（3）秦青弗止_（4）薛谭乃谢求反_20 . 翻译句子。（1）秦青弗止，饯行于郊衢。_（2）薛谭乃谢求反，终身不敢言归。_21 . 这个故事给你以怎样的启示？ _22 . 薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？ _阅读理解。嫦娥奔月羿请不死之药于西王母,羿妻嫦娥窃之奔月,托身于月,是为蟾蜍,而为月精。（译文）后羿在西王母娘娘之处得到了能够脱离死亡的仙丹,但是后羿的妻子嫦娥却偷偷的吃掉了仙丹,并奔到月亮上,居住于此,变化为蟾蜍,这就是人们传说中的月之精灵。23 . “嫦娥奔月”中的“奔”是个多音字,在这里读音是（_）,意思是（_）。（A紧赶,赶忙或赶急事;B奔走,急跑。）这个读音还能组成词语（_）。它另一个读音是（_）,可以组成词语（_）。24 . 给下列加点的字注音。羿（_）请不死之药蟾蜍（_）（_）25 . 嫦娥是怎样飞上月亮的?(请引用原文回答。)_26 . 故事为什么说嫦娥飞上月亮变成了丑陋的蟾蜍?_27 . 远古人借助神话寄托自己的幻想,在嫦娥奔月中,人们的幻想是什么?实现了吗?请举例说明。_28 . 你还积累了哪些带“月”字的成语,请写在下面。(至少2个)_29 . 阅读课文节选，完成练习。伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴!巍巍乎若泰山。”少选之间，而志在流水，钟子期日：“善哉乎鼓琴!洋洋乎若江河。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1选择带线字的解释，在括号里打“”。(1)伯牙鼓琴乐器（ ） 弹奏（ ） 发动（ ）(2)洋洋乎若江河如果（ ） 好像（ ） 你（ ）(3)志在流水志向（ ） 记住（ ） 记号（ ）(4)以为世无足复为鼓琴者足够（ ） 值得（ ） 脚（ ）2解释带线字的意思。(1)方鼓琴而志在高山（ ）(2)巍巍乎若泰山（ ）(3)少选之间（ ）(4)洋洋乎若江河（ ）(5)伯牙破琴绝弦（ ）3用现代汉语翻译下列句子。(1)善哉乎鼓琴!巍巍乎若泰山。_(2)伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。_4根据课文内容填空。从文中_可以看出伯牙和钟子期是知音。钟子期死后，伯牙 _，是因为_。文中_和_两个动词写出了伯牙_的心情。5现在，人们常常用“高山流水”来比喻_。对比阅读，完成练习。囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。孙敬悬梁孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。（注释）夕：晚上。及至：到了。屋梁：房梁。儒：有学问的读书人。30 . 用组词法解释下列加点字的意思好学（_）晨夕不休（_）悬屋梁（_）31 . 两篇文章相比，相同点是车胤和孙敬都是_的人，他们在学习中都遇到了困难。但他们遇到的困难不同，车胤遇到的困难是_，孙敬遇到的困难是_，采取的方法也不一样，车胤的方法是_，孙敬的方法是_。（除第一空外，均引用原文作答）32 . 有同学说：“现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读、孙敬悬梁这类的故事不会发生了再讲这类故事不合时宜”请谈谈你的看法。_王冕好学七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。33 . 解释加点字。窃入学舍窃（_）辄默记辄（_）儿痴如此痴（_）恬若不见恬（_）父怒挞之挞（_）曷不听其所为曷（_）34 . 翻译句子王冕者，诸暨人。_夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之。_35 . 王冕能成为画家的原因？_阅读下面的小古文，然后回答问题。廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。选自史记（注释）袒（tn）：脱去或敞开上衣，露出身体的一部分。负荆：背着荆条，表示愿受责罚。因：通过，经由。将军：指蔺相如。刎（wn）颈之交：同生死共患难的朋友。刎颈，割脖子。36 . 说说下列加点字词的意思。（1）肉袒负荆。负：_（2）因宾客至蔺相如门谢罪。谢罪：_37 . 说说文中画横线的句子的意思。_38 . 请用一个成语概括这则小古文的主要内容。_阅读下文，完成下题华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。（注释）依附：投靠。 疑：犹豫。39