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部编版小学语文一年级下册课文4 第13课 荷叶圆圆同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共42分)1. （5分） 按声母分，下面这些字宝宝该怎样排列 会 搭 发 走 苗 云 兔 京2. （8分） 阅读下文，回答问题我立刻起来，揉揉mng lng的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备z xn的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他_li ln一遍就算了，_一边看一边s su，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。（1） 根据拼音，写出正确的词语。mng lngz xnli lns su_（2） 在选文的横线上填入恰当的关联词。他_li ln一遍就算了，_一边看一边s su，有时停笔想一想，有时问我一两句。（3） 这段话主要写了周总理_的情景，充分反映了周总理_。 3. （6分） 给下面词语中划线的字选择正确读音 荧光屏_（yngyn） 模仿_（mm） 苦难_（nnnn） 气喘吁吁_（x y） 蝙蝠_（pinbin） 折腾_（zh sh）4. （5分） 写一句描写我们课外生活的话，试着用上“欢乐、伙伴、愉快”等课文中的词语，相信你一定会写得很精彩。5. （18分） 把下列词语补充完整。_云_雾云_雾_ _千里瞬息_ _千_百_ _ _不平各_各_ 流_忘_ _无常二、 培优作业 (共1题；共12分)6. （12分） 阅读课文蜜蜂一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸（袋 代）里。为了（证实证明）飞回花园的蜜蜂是我（放走放飞）的，我在它们的背（bibi)上（作做）了白色的（纪记）号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己（代 带）着（ 作 做）了（纪 记）号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸（代袋），把它们放出来。（1） 给加横线的字选择正确的读音。背（bibi)_（2） 选出括号里用得不正确的字或词。（袋 代）_（证实证明）_（放走放飞）_（作做）_（纪记）_（代 带）_（作 做）_（纪记）_（代 袋）_（3） 从这个过程可以看出法布尔（ ）的试验精神。A . 细心B . 周到C . 严谨第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共42分)1-1、2
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