山东省2020年（春秋版）语文六年级下册第三单元专项练习：句子B卷_第1页
山东省2020年（春秋版）语文六年级下册第三单元专项练习：句子B卷_第2页
山东省2020年（春秋版）语文六年级下册第三单元专项练习：句子B卷_第3页
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山东省2020年（春秋版）语文六年级下册第三单元专项练习：句子B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对下列修辞手法判断不恰当的一项是（ ）。A死亡在洪水的狞笑声中逼近。（桥）（拟人）B每到春来，伏案时抬头便看见檐头积雪。（丁香结）（比喻）C草长，树木长，山是一天一天地变丰满。（夏天里的成长）（排比）D五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（七律长征）（夸张比喻）2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。B我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气。C几年来，他无时无刻在搜集、整理民歌，积累了大量的资料。D既然你来了，我就走了。3 . 下列标点符号使用正确的一项是（ ）A“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子充人哩。”C基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。二、语言表达4 . 按要求写句子。例:荷叶圆圆的,绿绿的.香蕉_，_。5 . 照样子，写句子。1贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔和橡皮。_一_，就_。2要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。要是_，就_。3他一边跑一边大叫。_一边_一边_。6 . 改写句子。1.盘古用身体开辟了世界。（改写成“被”字句）_2.盘古说：“我要让世界变得光明美丽。”（改为第三人称转述句）_3.在大家的辛勤努力下，教室变得焕然一新。（仿写）_三、信息匹配7 . 下面的句子运用了什么描写方法？请把相应答案的字母填入括号里。A外貌描写B动作描写C语言描写D神态描写（1）有一次，我禁不住问他：“老班长，你为什么不吃鱼啊？”（_）（2）炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。（_）（3）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。（_）（4）他脸上的表情非常安定，非常沉着。（_）四、句型转换8 . 按要求写句子。(1)荷花很美。(改为感叹句)_(2)那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。(缩句)_五、排序题9 . 把下面排列错乱的几句话，按一定的顺序重新排列。（_）1、他想：这是谁丢的，真不讲卫生。（_）2、她看见地上有一团白白的东西。（_）3、忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，学习雷锋争做好事。（_）4、下课了，小丽在操场上玩。（_）5、她连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸。（_）6、想着她就若无其事地走了。（_）7、走过去一看，原来是一团白纸。六、修改病句10 . 在原句上修改病句，不改变句子的意思。（1）杜甫是我国宋朝时期的伟大
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