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山西省2019版语文五年级下册第五单元测评卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读下面的句子,完成练习。1我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。这句话中的动词有_,通过_描写表现_。2母亲出来了,可我忘了吓唬她,她手里怎么提着菜篮?您说了去!等等,买完菜,买完菜就去。买完菜马上就去吗?嗯。将这一段话改写成对话的形式。母亲出来了,可我忘了吓唬她,她手里怎么提着菜篮?我说:_母亲说:_我问:_母亲说:_2 . 把下列句中画线的部分换成词语。(1)班长说我的作文获奖了,我有些相信,又有些怀疑。(_)(2)他的说法没有一点儿破绽,让人不得不信。(_)3 . 看拼音,写词语。mi lg mngq guiyn jinghu zh_gn jngzh wsh jito lhui nin_4 . 比一比,再组词。瓣(_)速(_)验(_)辨(_)途(_)险(_)二、语言表达5 . 按要求写句子。1.羊群走在小丘上。(改为比喻句)_2.父亲对我说:“这就是我对你的期望,请你落实到行动上!”(改成转述句)_3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。 (缩句)_4.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。(修改病句)_6 . 按要求写句子。(1)把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。 _(2)长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句) _(3)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。”(改为不用引号表示的句子) _(4)有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用 欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语。_三、现代文阅读7 . 在古代,由于交通工具和通讯技术都不发达,人们往往一别数年便再难相见,因此古人很重离别。离别之际,人们不仅备酒饯行,折柳相送,还要作诗话别,这也使得古诗中以离别为题材的送别诗颇多感人之作。 送别诗中常见的意象有如下几种:长亭 、杨柳 、夕阳、日暮 、酒 、秋等。纵观古代的送别诗,赠别也罢,留别也好,俱是由眼前景而触发心中情,是寓情于景、寓景于情,是真情的流露、心志的坦陈。(1)你还知道哪些送别诗?选择其中的一首写下来,和大家交流吧。(2)我们室六年级的小学生。我们即将离开生活了六年的小学校园,离开多年的师长,朝夕相伴的小伙伴,临别之际,你想怎样表达自己的离别之情?四、信息匹配8 . 给加点的字选择正确的读音,用“”标出。摔跤(jio jio)抖擞(su shu)颧骨(qun gun)家眷(jun jun)喉咙(lng lng)舅舅(ji jiu)五、书面表达9 . 作文在你的生活中有没有后悔的时候?比如:做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉
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