沈阳市2019版三年级下册期中测试语文试卷(一)A卷_第1页
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文档简介

沈阳市2019版三年级下册期中测试语文试卷(一)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把下列词语补充完整,并按要求填空。无坚不(_)坚(_)不拔骨(_)如柴草木(_)兵你一定还积累了许多四字词语中,请按要求各写出两个:含有两个数字的词语:_含有动物名称的词语:_含有反义词的词语:_2 . “缘”的音序是_,用部首查字法查_部,再查_画。3 . 根据课本内容填空。(1)爬山虎的脚这篇文章的作者是_,在文中作者把爬山虎的细丝比作_,把爬山虎的脚比作_。(2)蟋蟀的住宅的出口处总有一丛草掩着,这丛草蟋蟀是不会吃的,因为这丛草_。(3)暑假,小明和爸爸去庐山游玩。爬上山顶时,小明不由得吟诵起题西林壁中的诗句:不识庐山真面目,_。4 . 写出带有下列偏旁的字。(每个写4 个)木:目:二、语言表达5 . 按要求写句子。1看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。(用自己的话说说句子的意思)_2见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?(改成意思相同的陈述句)_3妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(仿照例句用动作描写来表现“生气”)_三、现代文阅读阅读短文,回答问题。蚂蚁趣闻蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了(lio le),又拖不回去,就急忙奔(bn bn)向巢去”搬兵”,把别的蚂蚁领来,同心协力把食物运回巢去蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(ch ch)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(de d)特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据气味确定路线。6 . 划掉加点字不正确的读音。7 . 第三自然段是围绕哪句话来写的?请你用“”画出。8 . 短文分别从_、_和_三方面介绍了蚂蚁的趣闻。9 . 读了这篇有趣的短文后,你对蚂蚁有了哪些新的认识呢?_四、信息匹配10 . 根据词义填空。“笑”大夫过生日,捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等子孙们都来贺寿。走在最前面是笑得美丽动人的_,紧接着是一点儿都不严肃的_,后面跟着笑得前仰后合的_和刚才还泪眼汪汪的_。那热闹的场面,乐得“笑”大夫合不拢嘴。五、书面表达11 . 习作天地。题目:一次愉快的经历(钓鱼、购物、登山)提示:要把过程写具体,还要表达出当时快乐的心情。要求:先把题目补充完整,再作文;叙述清楚,内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;书写规范、端正、整洁;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于250字。六、连线题读一读,连一连。12 . 小鱼在洞里爬小鸟在地上睡青蛙在水里飞蜗牛在天上游13 . 一只枣一头桥一座猫一颗牛14 . 百尺竿头始于足下白毛浮绿水能开二月花千里之行更进一步解落三秋叶红掌拨清波15 . 长长的太阳尖尖的棉花火红的尾巴雪白的草芽七、判断题16 . 在比喻旬后面打“”。(1)我见过不少榕树,这样大的我还是第一次看见。( )(2)榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。( )(3)大榕树横卧在水面上,从远处看,就像一个巨人卧在那里。( )(4)我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿。( )八、书写17 . 看拼音,写词语。bi b tng k shung bi gu nin yng qisu rntin fnshu yqng ch zhng liq zhng wng qi tu

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