南昌市2019-2020年度语文四年级上册19 一只窝囊的大老虎练习卷（1）B卷

南昌市2019-2020年度语文四年级上册19 一只窝囊的大老虎练习卷（1）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会根据要求填空。（1）在本学期我们学习了邓小平的有一句充满爱国激情的话_（2）元稹在菊花中表明，他不是偏爱菊花，而是觉得菊花有不畏严寒，迎风傲雪的精神诗句是：_（3）“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水.”这句话让我体会到： _（4）通过学习，我们认识了俄国作家_笔下的桑娜和渔夫，被他们_的品质所感动。（5）“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这句话运用了_的修辞，其好处是：_2 . 在横线上填上恰当的词语。_的掌声_的故事_的眼泪_地鞠躬_地注视_地坐下3 . 给下列生字注音并组词。降难差间_（ ） _（ ） _（ ） _（ ）_（ ） _（ ） _（ ） _（ ）二、语言表达4 . 主题交流。话题：移风易俗之我见有些古老的风俗已不符合时代精神，传递的并不是正能量。你觉得哪种传统风俗有改变的必要？请发表自己的看法。_三、现代文阅读5 . 阅读片段，完成练习。爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别的时候，我感到莫大的痛苦。我搂住它的脖子吻着它，它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲儿地蹭我。之后，它恋恋不舍地向森林走去，一次又一次回过头来看我，直到我们互相看不见了为止。就这样，我把爱尔莎交回了大自然。(1)“恋恋不舍”的意思是：_(2)从文中找出爱尔莎依恋作者的句子，画上横线。(3)给“就这样，我把爱尔莎交回了大自然。”换一个说法。_(4)你赞同作者把爱尔莎送回大自然的做法吗？为什么？_(5)课下读一读相关的动物小说。你认为应该怎样与动物相处？_课内阅读。“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?于是青蛙不再卖泥塘了。6 . 在文中找出下列词语的近义词并写下来。纵情（_）忽然（_）7 . 现在泥塘变成了什么样子呢?_8 . 青蛙为什么不再卖泥塘了?_四、信息匹配9 . 为下列句子选择适当的描写方法。A心理描写B动作描写C语言描写D神态描写（1）这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国的工程师失掉信心。（_）（2）它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。（_）（3）她憔悴的脸现出央求般的神色。（_）（4）“我有把握把曲谱好！一定能！”（_）10 . 用“/划去括号里不正确的字。1.我这个配角虽然配不上他，可是老师没(撤澈)换我，他也只好将就。2.要是我会豁虎跳，这场戏就不至于(砸咂)锅了。3.一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑(畔衅)。4.大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底(溃馈)败了。五、书写11 . 看拼音，写词语