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文档简介
人教部编版二年级下册语文期末复习试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累运用 (共11题;共100分)1. (6分) 看图写韵母_2. (5分) (2019一上商丘期中) 看图,选出正确的音节。 j huj hu_ln chungln chun_z zhizh zi_shu bishi bi_3. (8分) 选词填空。 凝视注视他站在岸边_着远处的点点白帆。升旗仪式上,他目不转睛地_国旗。拘束约束他定了约法三章来_自己。她见了生人很_。4. (6分) 用“精”字组成不同的词语,填在横线上。 公司这位新上任的总经理,听说是个_能干的人。他早年留学海外,_多门外语。他办事严谨,要求下属办事之前应_准备,所提供的数据必须_。5. (6分) 根据课文内容把下面填充完整。 _的房子 _的睡眼 _的绿茶 _的工作_写字台 _小转椅 _台灯 _文件6. (6分) 给下列句子加上标点。 _玲玲_时间不早了_快去睡吧_爸爸又在催她了。_怎么了_玲玲_爸爸放下报纸问。爸爸说_别哭孩子_在这儿画点儿什么_不是很好吗?”7. (6分) (2019二下枣庄期中) 把下面的词语整理成通顺的句子,并加上标点。 (1) 一身衣服她穿上浅绿色的 (2) 小窝里有喜鹊阿姨的发现六只喜鹊我 8. (11.0分) 按原文填空。红军不怕_,万水千山_。五岭_,乌蒙_。金沙水拍_,大渡桥横_。更喜岷山_,三军过后_。9. (13.0分) (2019四下微山期中) 阅读语段,回答问题。 自然之道(节选)“天哪!”我听见同伴说,看我们做了些什么这时,数十只幼龟已成了嘲鸫海鸥坚鸟的口中之食。我们的向导赶紧( )下林球帽,迅速( )起十多只幼龟,( )进帽中,向海边( )去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出的欢乐叫声,响彻云霄。我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“加果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。(1) 在文中划线处,填上合适的标点符号。 (2) 选择合适的词语写到文中的括号里:放抓摘奔 (3) 照样子写词语:气喘吁吁_(4) 写出近义词。 赶紧_欢乐_(5) 向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。”你对这句话的理解是: _10. (18.0分) 课外阅读。 狐狸和猴子河中央有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子,可是过不了河。猴子想吃桃子,可是也过不了河。狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去,只能过去一个,再过一个。“让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说:“你没有口福吃桃子。”猴子非常生气,可是它马上也笑了起来:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧! 猴子一句话也不说,独自走了。(1) 思考课题,理解内容,下列正确的是( ) A . 本文主要写狐狸过河拆桥,狡猾自私,没有好下场。B . 本文主要写猴子聪明能干,不再上狐狸的当。C . 本文主要写狐狸狡猾自私,猴子识破狐狸的诡计。(2) 读下面的句子,理解画线的词,选择正确的答案。 “猴子,请你回去吧!”句中“请”的含义是( )A讽刺B尊重 C请求“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”句中的“请”的含义是( )A讽刺B尊重C请求(3) 读一读,思考下面两个句子中的“笑”字所表达的不同的含义和思想感情,理解正确的是( ) “猴子,请你回去把!”狐狸哈哈地笑了起来,说:“你没有口福吃桃子。”猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”A . 狐狸的笑是自以为“高明”,是嘲讽的笑;猴子的笑是得意的笑,讥笑狐狸自食其果,“聪明反被聪明误”。B . 狐狸的笑是自以为“高明”,是开心的笑;猴子的笑是讥笑,讥笑狐狸自食其果C . 狐狸的笑是自以为“高明”,是得意的笑;猴子的笑是讥笑,讥笑狐狸自食其果,“聪明反被聪明误”。(4) 结合上文理解句子,“猴子一句话也不说,独自走了。”是因为( ) A . “猴子没有吃到桃子,很生气。B . 看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。C . 它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。11. (15分) 读一读,并选两个词语造句。 追悼 剥削 哀思 固有五湖四海 死得其所 精兵简政第 8 页 共 8 页
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