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人教统编版一年级上学期语文识字（二）第8课小书包同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共9题；共56分)1. （6分） 读拼音，写笔画。 sh gu_ hng zh gu_sh wn_sh wn gu_sh zh zh gu_pi zh_2. （4分） 选字填空淹掩洪水_没了整个村庄，绿树_映下的院落和房屋消失在一瞬间。3. （5分） 给形近字组词。狼_衔_盆_悔_掉 _狠_街_盘_梅_悼_4. （15分） 对号入座。 吧呀 吗啊睡莲姑姑，有什么事_？我来送小蚂蚁_！多美的夏夜_！没有尾巴多难看_！5. （8分） 巧填同音字。 y：农_黑_树_zhn：_士_立作_6. （4分） 比一比，再组词。柳_ 偷_虚_匆_盆_抑_ 愉_虑_勿_盒_7. （5分） (2019三上兴化期中) 回亿背诵的课文、古诗词等内容，补上所缺的部分。 （1） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷_的。你看，它把_给了银杏树，_扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把_给了枫树，_飘飘，邮来了秋天的凉爽。_是给田野的，看，田野像_的海洋。_是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，_菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、_的、_的_美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （2） 山行：_，_。停车坐爱规林践，霜时红于二月花。 （3） 心里先背通夜书所见，再填空。这首诗写的是_季的景色，我是从“_”“_”等地方发现的。所见：牧童骑黄牛，_振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 （4） “_，泰山移。”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。“这两句格言说明了_的作用很大。 （5） 把古诗句补充完整。 百川_，何时复西归？本是_，相煎何太急？深林人不知，_相照。_曈曈日，总把新桃换旧符。8. （5分） 把下面的词语按顺序排队组成句子，并加上标点符号。每棵 上 树 都有 喜鹊正在 小鸭子 捉鱼 水里小公鸡 和 小鸭子出去 一块儿 玩9. （4分） 猜一猜一手拿着一个足球。_两个孩子一起学习。_二、 语段阅读 (共1题；共8分)10. （8分） 读一读，回答问题。 一边多，一边少，一堆杏子一个桃。（1） 找出反义词，请你再写一组反义词：_ _;_（2） 多的是_，少的是_。 （3） 我会照样子，看图编一编。 一个大，一个_，一_一 _。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共9题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7
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