昆明市2019-2020学年语文四年级下册11 白桦练习卷B卷

昆明市2019-2020学年语文四年级下册11 白桦练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（ ）A在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭的记忆。B天边的晚霞总是姗姗来迟。C我和弟弟一起折腾了半天，终于堆出了一个白雪皑皑的雪人。D母亲无微不至的关怀像和煦的春风温暖着我的心。二、填空题2 . 在括号里填上恰当的词语。（_）棉袄（_）的春天（_）嫩芽（_）的尾巴（_）眼睛（_）的田野3 . 读拼音，写词语。jn f b min j sh p jng （_）（_）（_）（_）y p p png xng wng x shng （_）（_）（_）（_）4 . 积少成多忆文章。（1）第三组课文以“_”为专题，分别讲述了拆除围墙，分享快乐的_；三个牧童因自己劳动带给别人益处，从而领悟到了幸福是什么；飞回北方的鸟儿信守承诺，四处寻找_，却只能对点燃的煤油灯唱起了去年的歌。通过学习，我还了解到童话具有十分鲜明的特点：主人公具有超常的力量；_；包含一定的道理。（2）“城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。”我发现句子的后半部分都拿我们_进行比照，十分具体形象。我也能运用这种方法写句子：_。（3）为中华之崛起而读书一文讲述了周恩来年少时代的三件事，分别是：12岁的周恩来听伯父叹着气说“_”，而疑惑不解；_；在修身课上，周恩来表明心迹。5 . 补全词语，并按要求完成练习。（_）喜（_）狂前（_）闻天（_）海（_）（_）济于（_）（_）之众与世（_）头晕（_）重见（_）跃跃（_）1选填上面的词语。（1）他在深山老林里住着,过着（_）的生活。（2）如果方法不对，你再怎么努力也（_）。（3）这次作文获得了一等奖，他（_）。2根据意思写词语。（1）指无组织无纪律的一群人。（_）（2）历史上从来都没有听说过。（_）（3）指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。（_）3画横线词语的结构是AABC式，请你再写三个这样的词语：（_）、（_）、（_）。三、信息匹配6 . 给加点词语选择正确的解释，把序号填在括号里。热闹：A(景象)繁盛活跃；B使场面活跃，精神愉快；C热闹的景象。(1)我们准备组织文娱活动，你也来热闹一下吧。（_）(2)广场上人山人海，十分热闹。（_）(3)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（_）7 . 给下列加点字选择正确的读音，用“”标出来。（会认字）知晓（xio xo）慈爱（ch c）倒映（yn yng）黄鹂（n l）毕竟（jn jng）停泊（b p）鸣蝉（mng mn）牢固（g g）慌张（hung hng）分辨（bn bin）灯盏（zn zhn）闯入（chung chun）四、诗词曲鉴赏阅读白桦片段，回答问题。在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金辉里，闪着晶亮的雪花。8 . 这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点，用_和_写出桦树_的形象。9 . 画线的句子运用了（_）修辞手法，那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗、流苏一般好看。这让我们不禁想到岑参的诗句：忽如一夜春风来，_。10 . 根据诗歌内容补充词语。（_）的寂静（_）的金辉（_）的雪花11 . 对下列诗歌内容的理解进行判断。（1）一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树拟人化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的高洁。（_）（2）“玉立”和“闪着”两