人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文期末测试题（B卷）（II）卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文期末测试题（B卷）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用。 (共8题；共23分)1. （1分） 读拼音，写词语rng y_tu xin_f l_fn t_2. （1分） 选词填空。 安心放心（1） 你_，我不会丢下你不管的。 （2） 我找不到一个_孵蛋的地方。 3. （4分） 根据意思，选出恰当的字词填在横线上。 窟窿 安心 孵 偶尔 极表示达到最高程度。_鸟类伏在卵上，用体温使卵内的胚胎发育成雏鸟。_心情安定。_间或；有时候。_洞。_4. （2分） (2019播州) 动物与人有许多相似之处，因此，人们常常用一些关于动物的词语来表示各种各样的人。请将下列动物对号入座。 早鸭子 落汤鸡 替罪羊 铁公鸡混身湿透的人。_代人受过的人。_不会游泳的人。_吝啬钱财，一毛不拔的人。_5. （4分） 句子练习。 （1） 人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句） （2） 他的肝脏被鹰吃光了。（改为“把”字句） （3） 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（描摹诗句所描写的画面） （4） 过了好久，钱塘江才恢复了平静。（改变词序，句意不变） （5） 稻田像一块月光镀亮的银毯。（用相同的修辞手法仿写） 6. （5分） 按课文内容、课外积累填空。 （1） “走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了_的淡红的花，这繁花_，不留 _;，阳光下就像几座喷花的飞泉”这个句子中，作者用“喷花的飞泉”比喻_。（只拣儿童多行处 （2） 阅读课文，我们领悟了许多道理。鲁迅先生的一个“_”字让我们懂得了什么是珍惜时间；海伦凯勒的自传_，阿炳创作的二胡名曲_和司马迁发愤写_等让我们懂得了什么是执着。 （3） 春光，竟会这样地_，这样地_！它把一冬天蕴藏的_，都尽情地释放出来了！ （4） 月光似水_，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声索绕在他的耳畔。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了_， 伤心的哭泣，_，倔强的呐喊 （5） 哪里有洪水，_；哪里有危险，_。滔滔洪水中的群众，_，_，就像看到了他们的大救星。（6） 游园不值中蕴含哲理的诗句是：_，_。请再写一句蕴含哲理的诗句：_，_。 （7） 礼到人心暖，_。 7. （5分） 读一读，回答问题。 顽皮的月亮夜静悄悄的，只有一个月亮。在黑乎乎的天空玩着。瞧今天晚上的月亮多会玩啊!跑到西，跑到东，这顽皮的月亮，真拿他没办法。（1） 请你写出与下列词语的意思相反的词。 东_ 黑_（2） 读一读短文，找一找，连一连。 静悄悄的_ 黑乎乎的_ 顽皮的_月亮夜晚天空（3） 为什么说月亮很顽皮？（ ）(填序号) A . 因为月亮跑到西，跑到东。 B . 因为月亮自己在天空玩。8. （1分） 照样子，写句子。 松鼠的尾巴好像一把伞。影子常常陪着我，它是我的好朋友。二、 阅读理解。 (共2题；共10分)9. （4分） (2019一下东莞期末) 读一读,填一填。 通知7月2日8点钟,请一(2)班全体同学,到学校大门口集中照相。少先队大队部6月27日时间:_ 地点:_参加人：_事情:集中照相通知人:_ 通知时间:_10. （6分） 阅读文章，回答问题。 大器之才卡菲瑞1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书馆分类法，然后让他把已归还图书馆却放错位置的图书放回原处。小男孩问（ ）像是当侦探吗（ ）我回答（ ）那当然（ ）接着（ ）男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去（ ）不一会儿（ ）他已找出三本放错地方的图书（ ）第二天，他来得更早。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我他们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心，“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”我一直记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干。妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带，我就走路来。”其实，我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，将来一定成大器。 我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔盖茨。（选自励志中国 智慧锦囊全集万卷出版公司）（1） 写出下列词语的近义词。聪颖_请求_坚定_（2） 给文中画“_”的句子中填上标点符号。 （3） 文中破折号的作用是（ ）。 A . 表示插说B . 表示转折C . 解释说明（4） 为什么作者觉得这个四年级的小男孩长大后一定能有所作为？ （5） 读了这篇短文，你有什么感想呢？ 三、 作文。 (共1题；共1分)11. （1分） 习作在学习和生活中，身边的某个人一定曾给你留下深刻的印象，回忆一下，把他（她）之所以给你留下深刻印象的原因写出来，可以用我的或的等作题目，字数在400字左右。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共23分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、