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文档简介
石家庄市2019版语文二年级上册期末阅读专项训练(六)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读阅读短文,回答问题。谁愿意河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:“我愿意!”小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得致高:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。放学了,地上不干净。河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小胖猪不作声,只有小刺猬举手:“我愿意!”小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。扫啊,擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒。”小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:“河马老师偏心。”1 . 河马老师找同学唱歌,小黄鹂(_)唱起歌来;河马老师找同学发点心,小胖猪却边(_)边(_);河马老师找同学打扫卫生,小刺猬把教室打扫得(_)。2 . 小刺猬是个( )的孩子。A不爱逞强B不怕脏、不怕累、爱劳动的3 . 你来评一评,河马老师偏心吗?_小山羊审视阅读轩。一个小男孩买狗的故事一大清早,杂货店的老板把大门打开,准备做生意。他养了一只母狗,几个星期前下了五只小狗,老板准备把他们卖掉,他把“小狗出售”的招牌挂在了窗口上,然后便埋头算帐。请问小狗多少钱一只?一个细声细气的声音问。老板抬头一看,只见一个瘦小的男孩子站在柜前;细脖子子上顶着个大脑袋,穿一身洗的干干净净的旧衣服。 一百块一只。老板说。男孩子伸手从衣服口袋里掏出来一把零钱,数了一下说:“我这儿有5块6毛2,能让我看下小狗吗?”老板回头向屋里吹了声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跑了出来,后面跟真几只毛茸茸的小肉球。最后面跟着的那只小狗个子最小,跑起来一瘸一拐的。男孩子指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?” “ 哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你了。”老板大方的说。男孩子扬起头,涨红了脸说:“我不要你给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六毛二作定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。老板说:“你可想好啊!这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”男孩子挂起裤脚管,露出来一条用两根钢棍固定住的扭曲的左腿。“先生,我自己也跑不快,这只小狗需要一个能理解它的主人。”4 . 读短文,我知道了小男孩买那只_的小狗,杂货店的老板要送给他,可是他_5 . 短文的第二段和最后一段,都有男孩的描写,通过仔细阅读,你了解到这是个_的孩子。6 . 老板要把小瘸狗白送给小男孩,是因为_;小男孩认为那狗值一百元钱,并且要付足一百元钱,是因为_7 . 读了这个故事,你有怎样的感受?_课外阅读在山村里,黄鼠狼偷鸡是常有的事,而贼偷鸡也是常有的事。陆二奶奶的五只鸡都没有了,应该不是黄鼠狼所为,星儿(对给替)陆二奶奶感到难过,陆二奶奶一直把那五只鸡当她的命根子,闲来无事便眼鸡们说话,还把鸡抱在怀里它们常常拥( yng yng)着陆二奶奶,她到哪里,它们就相跟着到哪里。“星儿,你去上学,奶奶再找找。”陆二奶奶凄(q q)然地对星儿说,她的声音拖着哭腔。因为找鸡的事耽误了点时间,所以星儿没能在往常的时间到达学校,到学校时,时针已指向了七点,班主任柳青青老师已经在上课了。“报告。”星儿怯生生地喊了一声。同学们看看星儿,然后继续(瞅盯瞧)着黑板,而柳老师好像什么也没有听见,照样上她的课。星儿知道,柳老师既看见了也听见了,柳老师这么做是对她迟到的一种惩罚。柳老师讲完了一道题目,拍拍手上的粉笔灰,沉着脸来到星儿的面前:“陆星儿,你今天怎么又迟到了?”星儿支吾着。她总不能说她今天为村上的陆二奶奶找鸡了吧?柳老师恨铁不成钢地说:“你们乡下孩子的出路在哪里( )就是读书!读书是你们唯一的选择!读书可以实现你们的所有梦想( )作为老师,我不能容忍你们迟到( )我早就劝过你,要么住到学校来,要么让你的家人给你再买一辆自行车!那样,你要节省多少时间,要多做多少习题呀!你怎么就不听呢( )”8 . 选择恰当的词语或拼音打“”(对给替)拥(yngyng)着凄(qq)然 (瞅盯瞧 )9 . 给文中最后一段话补充标点符号(填在表格里)10 . 按要求写词语近义词:难过( )节省( )反义词:明亮( )惩罚( )11 . 根据以下解释,从文中找出相应的词语写下来A、形容胆小畏缩的样子(_)B、由于某种原因而未能赶上,未能做好或未能完成(_)12 . 先填空,再仿照第2个句子,用两个表示连续动作的词写一句话“陆二奶奶一直把那五只鸡当她的命根子,闲来无事便跟鸡们说话,还把鸡抱在怀里。它们常常拥着陆二奶奶,她到哪里,它们就相跟着到哪里,”从这两个句子中,我体会到_。仿写:_13 . 本文描写最生动的情节是( )和( )(填序号)A陆二奶奶找丢失的鸡B表现农村生活的贫困C星儿迟到被老师批评D乡下孩子只有刻苦读书才能实现自己的梦想课外阅读。小猴(居住定居)的地方离水源很远,用水比较困难,于是它准备挖一口井。第一天开始挖,挖了几尺深,没有水;第二天它挖了几尺,还是不见水;第三天又接着挖了几尺,可还是看不见水。小猴累得气喘吁吁,它索性撂下铁锹不干了:“原来这个地方没有水。”猴妈妈知道了,接过小猴手里的铁锹,在它挖过的洞里只挖了几下,一股(清凉凉快)的水就涌了出来。14 . 在文中找出下面词语的反义词。容易(_)15 . 画掉括号里不恰当的词语。16 . 小猴子一共挖了_天,最后的结果是_。17 . 猴妈妈后来是怎么做的?最后的结果是什么?_18 . 这个故事告诉我们什么道理?( )A做事情要有信心,坚持到最后才会有收获。B做事情不能蛮干,要懂得适可而止。C做事情要学会技巧。阅读课文片断,完成练习。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话如果你愿意和好就放一只风筝吧他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。19 . 在文中的里填上恰当的标点符号。20 . 选文中的加点字“你”指的是_。21 . 选文中哪个短语表现了松鼠渴望与小熊和好的心情?用“_”画出来。22 . 用“连忙”写一句话。_课外阅读_一群小鸟决定去旅行。它们飞呀飞,飞到田野里,只见小草都耷拉着脑袋,没精打采的样子。小鸟奇怪地问:“小草弟弟,你们怎么啦?”小草有气无力地说:“你们不知道吗?附近工厂里排除的废水泡烂了我们的根;冒出的黑烟呛得我们快活不成了。”听了小草的话,小鸟只好拍拍翅膀叹息着飞走了。它们飞呀飞,飞到森林里,只见这里树木稀少,四周十分寂静。咦!树公公的同伴都到哪里去了?小鸟奇怪地问:“树公公,您的同伴呢?”树公公愁眉苦脸地说:“这里的人为了建工厂就乱砍滥伐。现在,只剩下我们几个年老体弱的了!你们快离开吧!”听了树公公的话,小鸟只好伤心地飞走了。小
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