河北省2020年语文四年级下册13 猫练习卷B卷_第1页
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河北省2020年语文四年级下册13 猫练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择正确的词义。靠：a. 接近，挨近 b. 依靠 c. 信赖我们的船渐渐靠岸了。_数不清的条石，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。_他做事很可靠你不必担心。_自然：a. 自由发展 b. 不拘束 c. 理所当然他的表情有些不自然。_我的病不用吃药，过两天自然就会好了。_站在长城上，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。_2 . 下列词语中，和“惊愕”意思最相近的一项是（ ）A惊呆B惊讶C好奇D惊奇二、填空题3 . 用字的不同意思组词。1别：（1）另外_（2）分离_2任：（1）担任_（2）听凭_4 . 写出加点的多音字的读音。降落（_）落毛病（_）落叶（_）空调（_）调头（_）调子（_）大小（_）大夫（_）大洋（_）斗笠（_）争斗（_）战斗（_）三、语言表达5 . 品读句子，完成练习。1海底的动物常常在窃窃私语。（1）“窃窃私语”的意思是_。这句话使用了_的修辞方法，生动地写出了海底动物发出的微小声音。（2）用同样的修辞方法写句子：_2你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾（1）写出这段话的关键句。_（2）仿写：公园里真热闹啊！_四、现代文阅读阅读课内片段完成练习。它要是高兴能比谁都温柔可亲，用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花，它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，在不叫的时候它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴，它若实不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出，连半多小梅花也不肯印在稿纸上。6 . 比较下面两个句子，并完成填空。用身子蹭你的腿 用身子摩擦你的腿。“蹭”虽然是摩擦的意思，但称更能体现猫的_的特点，也能体现作者对猫的_之情，一个“蹭”字，让我们感受到了_的动人场面，从这里可以看出老舍先生不愧是语言大师。7 . 画“”的部分几朵小梅花指的是_？这样写的好处是？_8 . 课文前四个自然段以总分的构段方式介绍了猫性格古怪的几个方面，请结合课文将下面的表格补充完整。古怪（_）贪玩（_）温柔可亲一声不出（_）勇猛敢斗阅读课文选段，完成练习。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。9 . 用“_”画出本段的中心句。10 . 作者在这段中主要运用了（_）的修辞手法，作用是_。11 . 这段话中将鹅的步态与_对比，突出了鹅的_。12 . 作者还
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