沈阳市2019-2020学年语文四年级下册13 猫练习卷B卷

沈阳市2019-2020学年语文四年级下册13 猫练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列词语的反义词。单调（_）远眺（_）无济于事（_）真理（_）浓稠（_）乌合之众（_）空虚（_）残暴（_）没完没了（_）2 . 在下面句子中填入恰当的关联词。（1）阎振三（_）自己受苦刑，（_）愿说出李大钊。（2）（_）我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，（_）还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。（3）捉来的小鱼，小虾，我们并（_）拿来吃，（_）养在瓶子里玩。3 . 读句子完成练习。第一组：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。在中生代时期，恐龙经过演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。我觉得_句要好一些，因为_第二组： 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。（1）第句中的“假说”一词可以换成_，练习上下文，“这一假说”是指_（2）本文句子中经常出现的“一支”“一些”“可能”等词语，我从中体会到_二、语言表达4 . 大阅读本学期我们业余时间阅读了不少课外书籍吧，请写出你阅读的2篇书目_、_，其中你喜欢的一个人物是_，你喜欢的理由是_。5 . 按要求写句子。（1）座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言，根据提示写座右铭。提示自己要爱护身体，就写下座右铭：健康是幸福的源泉。告诫自己要守信用，就写下座右铭：_失败了再努力，争取成功，就写下座右铭：_（2）读句子，体会用词的准确。再用上三个描写动作的词语写句子。我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。读完句子，我体会到了：_我也仿写一句：_（3）联系课文和有关资料说说从加点的词语中体会到了什么。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。_三、现代文阅读阅读下面的文章，完成练习。花蕊里的蜜蜂化君一场夜雨，将天空沐浴得格外澄（dng chng）澈、明净。园子里愈发清新空灵，花儿万紫千红，争奇斗艳。一只蜜蜂飞过来，落在一朵粉色喇叭花上，爬向花蕊，两条细长的后腿向上翘着，不停地抓挠，柔软而迅疾，在喇叭口边儿上一闪一闪，仿若夜空里星儿的眼睛眨呀眨的。凑近了仔细看，蜜蜂的须细细软软，在窄仄（z）的喇叭底欢快地抓挠，样子有些好笑，却又让人不禁生出几分疼爱和怜惜。熠（y）熠烁烁的腿和须忽而停下来，原来花上的蜜汁被吸干了，蜜蜂要换个位置。定是为了节省时间吧，蜜蜂仍然头朝下，倒立着往旁边爬转几下，（继续持续）它精彩的表演。“演”字一出，心里不禁生出一种负罪感，蜜蜂那么忙碌、辛苦，哪里有工夫表演？终于将花儿上的蜜汁都吸尽了，蜜蜂从幽深、窄反的喇叭花底部爬出来，一刻不停地飞向另一朵喇叭花。我跟过去，掏出手机，对准花蕊里的蜜蜂，接连不断地按动拍摄键，我想把蜜蜂采蜜的每一个（时间瞬间）都记录下来。园子里真静呀，“啪啪啪”的声音听上去震天响。我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂，越来越近，几乎要触着喇叭沿儿上蜜蜂抓挠着的后腿了。然而，我的担心是多余的，蜜蜂全然不知的样子。或许它是知道的，顾不得了，心里只有一个念头：采蜜，采蜜。蜜蜂从花蕊里爬出来时，我将手机收了起来，随蜜蜂走向另一朵喇叭花，专心看它采蜜。我在心里有节奏地数着，一，二，三数到二十七的时候，蜜蜂直起身子开始往外爬。在这二十七秒，不，是三个二十七秒；不，是一整个上午；不，直到我看累了，离开的时候，蜜蜂从不曾歇息一下。有时花蕊被别的蜜蜂采过了，它蜻蜓点水般在花朵上落一下，接着飞向下一朵。那片喇叭花田一朵一朵都被飞遍了、采尽了时，我抬脚离开，蜜蜂扇动起翅膀飞向路那边的一朵黄色小花。小黄花的茎（jng jng）太过细软，才被蜜蜂触碰着便朝地面弯下去，幸亏蜜蜂机灵，腾地飞起来，飞向前面的花丛去了。蜜蜂那么小，那么弱，却一直不停地忙碌，它心里只有一个念头：采蜜，采蜜。（节选自新青年2018年第12期）6 . 用“”在文中（ ）里选出加点字的正确读音和恰当的词语。7 . 第自然段中加点的“腾”字写出了_。8 . 给画“”的部分换种说法，意思不变：_。想一想：文中的句子与改写后的句子相比，好在哪里？_9 . 画“”的部分在文中出现了两次，你从中感受到了什么？_10 . 请用一句话概括文中蜜蜂的特点。_课外阅读理解，认真回答后面问题。天鹅我是在沼泽地里见到它美丽的天鹅。初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽洁白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不只是它那白云一般的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色，我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。11 . 文中有两个表示“看”的词语，它们是_、_。12 . 请用横线画出描写天鹅羽毛的句子，再用波浪线画出描写天鹅神态的句子。13 . “我”被天鹅的美惊呆了，请用文中几个词语概括天鹅的美。_14 . 文中在描写了天鹅的美丽后，作者又写了天鹅周围的哪些景物？这样写有什么作用？_阅读猫片段，回答问题。满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那样生气勃勃，天真可爱！15 . 照样子，仿写词语。没完没了16 . 用横线画出在屋子里小猫的动作有哪些？17 . 在作者笔下满月的小猫具有（ ）的特点。A可爱B调皮C老实D古怪18 . 你喜欢什么样的小动物？给大家介绍一下吧！阅读短文，回答问题。_一天晚上，我刚想上床睡觉，忽然看到一个有趣的情景。只见家的小花猫咪咪蹲在墙角里，（睁挣）着两只绿眼睛，（坚竖）起一对尖耳朵，留心观察着周围的动静。老鼠在洞里吱吱几声，试探了几下，看外面有没有猫。猫注视着鼠洞，一动也不动。老鼠慢慢地从鼠洞里伸出脑袋，鬼头鬼脑地向四处张望，然后蹿了出来。说时迟，那时快，没等老鼠蹿出一尺远，咪咪就扑了上去，用爪子把老鼠死死地压在下面。我想，咪咪一定会把老鼠一口吃掉。但是，出乎我的意料，它并没有马上吃掉老鼠，只是用锐利的瓜子把老鼠举起来，狠狠地往地上一摔，老鼠想趁机逃跑，但没跑几步，就又被咪咪捉住了。这样一连几下，摔得老鼠半死不活，咪咪这才大口大口地吃起来。吃完了，它舔舔舌头，又回到墙角里，警惕地（注住）视着，准备迎接新的战斗。19 . 用“”划去文中括号里不正确的字。20 . 猫捉老鼠的过程可以分成四步：等鼠（_）（_）（_）。21 . 文中画波浪线的这句话中的“出乎我的意料”指的是小猫什么样的做法？_22 . 给短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。四、书面表达23 . 写话。写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他（她）是谁？长