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人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1古诗二首同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共7题；共38分)1. （3分） 一字组多词窗_ _含_ _泊_ _吴_ _2. （10分） 在横线上填上合适的词语。 一_大称 一_墙 一_大树 一_大船一_山峰 一_线 一_办法 一_石头3. （12分） 形近字组词。 棚_眠_辛_绷_眼_幸_4. （4分） 查字典填空。 “频”按照音序查字法，先查_，再查_；按照部首查字法，先查_，再查_画。在“美丽的菊花在秋雨里频频点头”中，“频”的正确解释是_（A屡次，连续几次；B频率）。5. （2分） 这篇课文是我国著名的散文家，诗人_的作品，文章描写顶碗少年_次表演过程，表演的过程可以用_这个词语来形容。 6. （4分） 判断下列说法的对错。 （1） 村居这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。 （2） “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。 7. （3分） (2019六下新会月考) 填空。 （1） 人非生而知之者，_？（师说）（2） 千门万户曈曈日，_。（元日） （3） 看到兄弟反目成仇，我想用这样的两句诗来劝诫他们：_，_。（4） 敬爱的老师，你的谆谆教诲恰似春雨滋润我的心田，这让我想起杜甫的诗句：“_，_。” 二、 诗歌鉴赏 (共3题；共19分)8. （3分） 把下面的古诗补充完整，再完成后面的题目。_莺飞_，拂堤杨柳醉春烟。_，忙趁_纸鸢。（1） 这首诗的作者是_贺知章。高鼎（2） 这首诗描写的是_的景色。春天秋天（3） 这首诗中的儿童正在_放风筝。读书写字（4） 读了“拂堤杨柳醉春烟”一句，你会想到怎样的画面？请写在下面。 9. （4分） 阅读诗歌，回答问题 春天在哪里春天在哪里？春天在哪里？春天在枝头上：春天在竹林里：春天的风微微吹，春天的雨飘飘洒洒，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。竹笋从地下探出头来啦。春天在哪里？春天在哪里？春天在草原上：春天在田野里：春天的雾轻轻细细，春天的太阳那么暖，那么亮，草儿醒过来，披上了新衣。麦苗青，菜花黄，蚕豆花儿香。（1） 读一读，在横线上填上恰当的“AABB式”词语。 春天的雾：1春天的雨：2（2） 作者分别在1、2、3、4这几个地方找到了春天。 （3） 想一想：春天来到小河边时，小河是什么样子的？ 10. （12分） 读一读，背一背下面这首词。 浣溪沙五两竿头风欲平，长风举棹觉船轻。柔橹不施停却棹是船行。满眼风波多闪灼，看山恰是走来迎。仔细看山山不动是船行。第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共7题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7
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