人教统编版二年级上学期语文课文第12课《坐井观天》同步练习B卷

人教统编版二年级上学期语文课文第12课坐井观天同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共33分)1. （5分） 词语荟萃。 一（头）老牛一_牌子 一_柱子栽（树） 种_ 修_青蛙（游泳） 小鸟_ 蝴蝶_2. （8分） 用直线把下面的词语和有关的意思连起来。 大话_ 大得看不到边。坐井观天_ 虚夸的话。无边无际_ 坐在井里看天。比喻有看问题目光短浅，所见有限，还自认为正确。3. （4分） (2019三下长春期中) 将下列词语补充完整，并选择填空。 南征北_开天_地_入浅出 此起_伏_头巷尾 惊心动_都传来了喜悦的鞭炮声。红军战士_，终于开辟了新的根据地。_的大江保卫战终于拉开了序幕。4. （6分） 给划线字选择正确的解释。 “陷”用音序查字法，应先查_，再查_；用部首查字法，应先查_部，再查_画。“陷”在字典里的意思有：设计害人；缺点；穿，刺穿；掉进，坠入；凹进；被攻破，被占领。在“陷入泥潭”中应选义项_，在“两眼深陷”中应选义项_，在“物莫能陷”中应选义项_，在“陷害忠良”中应选义项_。5. （3分） 选词填空 严肃 严峻 严厉 严重局势越来越_，父亲的工作也越来越紧张。现在的形势为什么越来越_了呢？父亲_地说：“小孩子家不要多问。”我犯了错误，父亲_地批评了我。平静 宁静 沉默 沉思这篇作文怎么写才能写好呢？我看着题目_起来。这还有什么话可说呢，我只好_了。这是一个十分_的小院子。他的心情逐渐_下来了。6. （5分） 给下面的句子加上标点符号 天无边无际_大得很哪_7. （2分） 抗洪前线流行的“人在堤在”这句话的意思是（ ）。A . 如果大堤上有人，大堤就会存在。B . 只要大堤存在，大堤上就有人。C . 如果人不在，大堤就保不住了。D . 只要我们在，就会全力保住大堤。二、 现代文阅读 (共3题；共27分)8. （9分） 课内阅读黄河是怎样变化的。黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨，其中12亿吨被搬到了大海，4亿吨则沉积在下游河道中。问题出在这4亿吨泥沙上。它使黄河的河床逐年升高，结果有的河段高出两岸农田34米，甚至高出10米以上，使黄河成了悬河。每到洪水季节，黄河这些地段的堤坝很容易决口，造成可怕的大水灾。 （1） 将这段话分为两层，其中第一层讲_，第二层讲_。这两层之间的内在关系是_。（2） 这一段中，作者运用了“作比较”和“列举数字”两种方法来说明黄河的特点和造成危害的原因，其中运用“作比较”的句子是：_(一句即可)。运用“列举数字”的句子是：_(一句即可)。9. （7分） 阅读与思考三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（ ）。”第二人登到半山，（ ），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（ ）吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，（ ），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”（1） 从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。A适可而止 B知难而进 C知难而退 D气喘吁吁（2） 这篇短文描写人物的主要方法是_A动作描写 B外貌描写 C语言描写 D心理活动描写（3） 联系上下文，理解“适可而止”的意思。10. （11分） 读下面一段话，回答问题。 知了学飞传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”（1） 读短文，思考，知了为什么想学飞，在短文中用“_”画出来。 （2） 知了没学会飞是因为它_。 （3） 知了为什么叹着气说：“迟了！迟了！”？ 第 6 页 共 6 页参考答案