河南省2020年(春秋版)语文六年级上册21 文言文二则练习卷B卷_第1页
河南省2020年(春秋版)语文六年级上册21 文言文二则练习卷B卷_第2页
河南省2020年(春秋版)语文六年级上册21 文言文二则练习卷B卷_第3页
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河南省2020年(春秋版)语文六年级上册21 文言文二则练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写词语。1shu zh di t_是一个寓言故事。2春回大地,万象更新,农民又开始gng zhng(_)了。3这个故事给了张朋很大的ch dng(_),他下决心要刻苦学习。4人类对很多自然现象尚不能做出科学的ji sh(_)。2 . 回忆课文内容填空。1暮江吟中作者通过对秋天的夕阳、_、_的描写,营造出一种和谐、宁静的意境,表达出作者对大自然的_之情。2题西林壁富有人生哲理的一句诗是:_,_。3雪梅采用拟人的手法,描写了_和_争春的美景,表达了作者对大自然的热爱之情。4爬山虎的脚介绍了爬山虎的叶子,爬山虎脚的_和_,以及它是如何一步一步往上爬的过程,启发我们要_。5蟋蟀的住宅通过介绍蟋蟀住宅的特点以及_是怎样建成等方面的知识,赞扬了蟋蟀_、_的精神。3 . 解释下列诗句中加点字词的意思。(1)一道残阳铺水中_(2)只缘身在此山中_(3)梅雪争春未肯降_(4)梅须逊雪三分白_二、文言文阅读阅读课内文段,完成练习。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。4 . “弦”字右半部分“玄”读_,“弦”读_。5 . 用“_”画出锺子期听到伯牙琴声时的感受。6 . 假如伯牙弹琴时志在杨柳,锺子期会怎么说呢?_7 . 锺子期死后,伯牙为什么要破琴绝弦?_语段阅读此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。8 . “此画”指_画的_。9 . “搐”的意思是_,“谬”的意思是_。10 . 这句话是_(谁)说的,他认为_。阅读短文,完成练习。杨氏之子(节选)梁国杨氏(s sh)子九岁,甚(shn shng)聪惠。孔君平诣(zh y)其父,父不在,乃呼儿出。为(wi wi)设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应(yng yng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽(qn qng)。”11 . 用“”画出加点字的正确读音。12 . 先解释下面语句中加点的字,然后再翻译句子。(1)孔君平诣其父,乃呼儿出。_(2)孔指以示儿曰:“此是君家果。”_(3)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”_13 . “孔指以示儿曰:此是君家果。儿应声答曰:未闻孔雀是夫子家禽。”这对话精妙极了,妙在何处?_14 . 填空:“梁国杨氏子九岁,甚聪惠。”这句话起到_作用。15 . 你认为杨氏之子是一个怎样的小孩?_三、信息匹配16 . 用“”给加点字选择正确读音。紫色(z zh)浮躁(zozho)溶液(rngyng)焰火(ynyn)17 . 给句中加点的字选择合适的解释野:a.郊外,村外。b.没有礼貌,不讲情理。c.不受约束。d.不是人所驯养的或培植的。1.每到星期天,爸爸就带我去田野玩。(_)2.我家的小狗很野,经常不回家。(_)3.一个夏天院子里就长满了野草。(_)4.老师教育我们对人要有礼貌,不要做野孩子。(_)四、判断题18 . 判断下面的说法是否正确(正确的写,错误的写)。再见了,亲人选自魏巍的谁是最可爱的人。(_)因为鱼钩长满了红锈,所以闪烁着金色的光芒。(_)桥这篇课文中,“桥”是贯穿全文的线索。(

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