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语文S版2019-2020学年五年级下册语文期中检测试卷(A卷)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累与运用 (共10题;共100分)1. (4分) 看拼音。写词语。 ch tngdo yngxn shngbi zhchun litn q_2. (6分) 写近义词。 充当_ 剧烈_ 均匀_ 侍弄_坚固_ 报告_ 焦躁_ 清理_3. (6分) 读一读,把下列词语补充完整。 揠苗_筋疲_亡羊_自言_4. (6分) 根据意思写词语。 (1) 形容非常留恋,舍不得离开。_(2) 比喻叙述从头到尾,原原本本,没有遗漏。_(3) 形容人高兴愉快的样子。_5. (6分) 读拼音,写一写。 ling_个hi_子的头dng_上都戴着漂亮的帽子。一只大青蛙,正露着雪白的d p_,鼓着一对大yn jing_,张开kun kun_的嘴巴,大声地唱歌呢。6. (12分) (2018承德模拟) 请按要求完成下面的题目。 (1) 请用一组关联词,把下面两个句子连成一句话。 你说得对。我们改正。(2) “冬奥会上,运动健儿不断地一次又一次地打败世界纪录。”请找出句中的两处错误,把正确的句子写在下面的横线上。 (3) 仿照画线部分的写法补充句子,写出你对四季的喜爱。 我爱大自然。我爱姹紫嫣红的春天,我爱万木葱茏的夏日,我爱_,我爱_。(4) “梅、兰、竹、菊”被称为花中四君子,请从这四君子中任意选取两种,借用诗句描述它们的品性或特点。 (5) 某校的校园内有一块醒目的标语牌,上面写着“净静敬”,请你用这三个字分别组一个词,再用所组的词写一段话,来体现学校的校风。 7. (7分) (2019三下新会月考) 排序。 _一些不知名的小花,卡在绿草中,像蓝天上缀着的星星。_小花园在教室的左边,长八米,宽四米。_花园四周的道路上都长满了青草,好像铺了一层绿毯。_它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。_花园里的花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。_到了夏天,大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿,美丽极了!8. (12分) 课文回顾。 (1) 在本单元中,我们发现了大自然赐给我们许多珍贵的礼物,有的是声音,如:_、_、_;有的让我们惊喜,如父亲和“我”发现了“这是树林和鸟_的时刻”;还有机灵的小刺猬这个有趣的_的朋友。 (2) 文章讲究布局,请为以下课文选择正确的写法。 A先总后分B情感变化大自然的声音_父亲、树林和鸟_带刺的朋友_9. (11.0分) 阅读短文,完成练习海顿买书海顿是奥地利伟大的音乐家。有一次,他走进一家音乐书店,书店经理礼貌地迎上去问:“先生,想买什么书?”海顿回答:“我想看看有没有最近出版的钢琴乐谱。”书店经理立即拿出刚刚出版的海顿的钢琴交响曲集递给他。 海顿说:“我不想要这个。”书店经理说:“先生,这可是大名鼎鼎的交响乐之父海顿先生的作品集呀!”海顿漫不经心地说:“是的,这个我知道,可我要买的是更好的作品。”书店经理勃然大怒:“请吧,先生,您对音乐界一无所知,我无法为您这样的人服务。”在书店经理即将转身离开的时候,海顿说:“对不起,先生,我就是海顿。”书店经理瞪着吃惊的双眼,心中的愤怒顿时变成了激动。他一下子把海顿紧紧抱住,不知说什么好。从此,这个书店经理和海顿成了最亲密的朋友。(1) 结合上下文,解释词语大名鼎鼎:_。漫不经心:_。勃然大怒:_。(2) 海顿说:“我不想要这个”,“这个”指_,海顿要买的作品是_。(3) “书店经理瞪着吃惊的双眼,心中的愤怒顿时变成了激动”,“愤怒”的原因是_。“激动”的原因是_。(4) 从海顿买书这个故事中,你得到了什么样的启示? 10. (30分) 题目:谢谢你,给我的_(温暖、鼓励、安慰)要求:请先补充题目;写出真情实感;字数在400字左右;不出现真实人名、校名。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共10题

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