长沙市2020年（春秋版）语文四年级下册第七单元素养形成卷A卷

长沙市2020年（春秋版）语文四年级下册第七单元素养形成卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）。A指南针、火药、造纸和印刷术一样，都是我国古代劳动人民的伟大发现。B周汝昌先生的代表作红楼梦新证，被学术界誉为红学史上一部划时代的著作。C在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。D今年母亲节来临之前，学校要求每个同学在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物，从而在校园内浓郁地营造出感恩母亲的节日氛围。2 . “闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”，主要反映了闰土（ ）的特点。A机智勇敢B活泼可爱C聪明能干D见多识广3 . “鲜”是一个多音字，在“鲜有”一词中读（_），在“鲜花”一词中读（_）。AxinBxinCxinDxin4 . 找出每组中不是同一类的词（ ）A生灵涂炭B哀鸿遍野C家破人亡D丰衣足食二、填空题5 . 根据课文内容，完成练习。（1）“_，孤城遥望玉门关。_，_。”这首诗的作者是_代诗人_，这是一首_（送别 边塞）诗。其中，“_” 一句表达了将士们誓死保卫祖国的决心。（2）黄鹤楼送孟浩然之广陵是一首_（送别边塞）诗，作者是_代诗人_，当时的季节是_。6 . 根据课文内容填空。1._是白云的家，_是小鸟的家，_是鱼儿的家，_是种子的家。2.鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶_，鱼戏莲叶_，鱼戏莲叶_。3._，_，_，曲项向天歌。白毛_，_拨清波。7 . 读拼音写词语。ln n hu j bo zh（_）（_）（_）q zh yu bn zh f（_）（_）（_）三、语言表达8 . 照样子说一说例:李强是我的好朋友。_四、现代文阅读快乐阅读，我能行：罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，居然也是森林的保护者!狼吃鹿看起来残忍，却维护着鹿群的种群稳定。这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的范围，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下定决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会破坏森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。9 . 分别写出下面词语的近义词和反义词。残忍（ ） （ ） 糟蹋（ ） （ ）10 . 解释文中画横线的词。罪魁祸首：_。11 . 为什么说狼也“也是森林的保护者”？在选段中的找出相应的句子画上横线。12 . 从选段中你明白了什么道理？_13 . 如果在凯巴伯森林入口处竖一块警示牌，你认为可以在上面写什么？_五、文言文阅读蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？14 . 解释画线字的字义。蜀之鄙有二僧_吾欲之南海_顾不如蜀鄙之僧哉_子何恃而往_15 . 翻译划横线的语句。_16 . 作者分别举“贫者”“富者”的例子，采用的是一种_方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在_。六、信息匹配17 . 给加点的字选择正确的读音。供品（gng gng）提供（gng gng）厨房（ch c）闰土（rn yn）畜生（ch x）正月（zhng zhng）瘦削（xu xio）削铅笔（xu xio）参差不齐（c ch）差不多（c ch）神佛（f f）凝视（y nng）骤然（zhu j）澄碧（dng chng）七、书面表达18 . 习作。要求：以“在_中，发现了爱”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，再行文。注意卷面整洁，语句通顺。写完后读一读，改一改。八、判断题19 . 判断对错，对的打，错的打。（1）草原的作者老舍在静与动的变化对比中，凸显了草原的风光之美，人情之美。（_）（2）读竹节人我们学会了怎么去制作竹节人这种玩具。 （_）（3）月光曲表现了英国贝多芬卓越的音乐才华和非凡的创造力