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广西壮族自治区2019年语文一年级上册专项训练:课文内容分类测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 和大人一起读小松鼠找花生一文中,小松鼠没看见花生是因为( )。A花生被人摘走了B花生长在土里二、填空题2 . 老师,你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“_,_。”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?3 . 请你按课文填空或作答。(1)京口瓜洲一水间,。(2),行人临发又开封。“行人”是指。(3)山一程,水一程,身向榆关那畔行,。这句词的意思是。(4),谓心到、眼到、口到。(朱熹)(5)宝剑锋从磨砺出,。4 . 读了九寨沟一文我知道那里有插入云霄的_,有色彩斑斓的_,有_的原始森林,有_的平湖飞瀑,还有可爱的_。5 . 填空。1池上的作者是_朝诗人_。他在诗中描绘了_的情景。“_,_。”这两句写出了孩童的天真无邪。2小儿垂钓的作者是_朝诗人_。这首诗描绘了_的情景。生动的表现表现出小孩_的神情。我是从“_,_。”这两句中体会出来的。6 . 古诗词运用。1. “_,_。”这句话告诉我们想要把事情搞清楚、弄明白,那就要处处注意仔细观察,平时也要养成注意观察的良好习惯。2.我班有同学,别看他个子小小的,但他心中的志向很远大呢!他明白,要实现自己远大的志向,必须要做到:“_,_。”3.作为子女孝敬长辈需要的是质朴实在的作为,而不是追求一些表面上的花哨形式。西汉文学家桓宽说的“_,_。”就是这个道理。4.毛泽东卜算子咏梅这首词点出了四季变化,时间更替的句子是:“_,_。”描绘出梅花在严酷的生存环境中傲岸挺拔的句子是:“_,_。”写梅花不与桃李争艳比美, 只是把春天消息来报的句子是:“_,_。”反映出梅花谦逊脱俗、豁达大度的精神风采的句子是:“_,_。”7 . 根据语境,在横线上填写恰当的诗句。(1)老师布置了一道数学题,晚上,我百思不得其解,就在我“_”时,爸爸过来助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,这真是“_”。于是,我迅速解出了这道难题。(2)逢年过节,远离家乡的游子给家中的亲友发微信消息,常常用“_,_”来表达自己的思乡之情。三、信息匹配8 . 看图选诗句。(填序号)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。9 . 连一连,成词语。没长学半从天出来有问10 . 猜一猜。白色花,无人栽,一夜北风遍地天,无根无枝又无叶,此花原从天上来。(打一自然现象)11 . 雨有各种各样的,有细雨、暴雨、骤雨、喜雨、及时雨、雷雨、陈雨在括号里填上合适的表示雨的词。(1)青箬笠,绿蓑衣,斜风(_)不须归。(2)暴风(_)过后,许多刚栽下的小树苗都遭了殃。(3)久旱逢甘霖,这一场(_)下得可真及时啊!(4)狂风大作,(_)交加,小妹妹吓得直往妈妈的怀里钻。四、连线题12 . 根据课文连一连。春天夏天秋天冬天金黄的太阳火红的太阳多彩的太阳绿绿的太阳13 . 读一读,连一连。己所不欲十里稻花香飞流直下三千尺无水不文章有山皆图画更上一层楼一畦春韭绿勿施于人欲穷千里目疑是银河落九天五、判断题14 . 判断对错(1)渔歌子前两句写自然景色,后两句写景中之人渔父。 ( )(2)渔歌子刻画了一幅江南水乡的“春雨垂钓图”。 ( )(3)“桃花流水鳜鱼肥”的描写告诉我们春汛到来了。 ( ) (4)渔歌子的作者是宋朝词人张志和。 ( )六、书写15 . 想一想、填一填。1.弯弯的

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