讲座——普通话.ppt

普通话与规范汉字,集宁四中冯彬,中华人民共和国国家通用语言文字法于2000年10月31日经第九届全国人大常委会第十八次会议审议通过，2001年1月1日起施行。根据宪法制定的国家通用语言文字法体现了国家的语言文字方针、政策，科学地总结了建国50多年来语言文字工作的成功经验，是我国第一部关于语言文字工作的专门法律。该法的颁布实施，标志着我国语言文字规范化、标准化工作开始走上法治轨道，对于实现国家通用语言文字的规范化、标准化，普及文化教育，发展科学技术，提高工作效率，提高经济和社会信息化水平；对于全面提高国民素质，推进社会主义物质文明建设和精神文明建设，增进各地区各民族之间的交流与沟通、增强中华民族凝聚力，维护国家统一，促进民族团结都具有重要意义。,推广普通话的重要意义,请读准词语的读音,白桦包庇背包秘鲁编纂濒于摈除不禁刹那参与单于抄袭朝鲜族称职,白桦hu（统）如：桦树。包庇b（统）如：庇护。背包bi（多）比较jio（统）如：较为。秘鲁b（多）除“秘鲁”外，其余读m编纂zun（统）如：纂修。濒于bn（统）如：濒危、濒临。摈除bn（统）如：摈弃。不禁jn（多）刹那ch（多）如：古刹。参与y（多）如：与会。单于chn（多）指古代匈奴君主的称号。抄袭x（统）如：空袭。朝鲜族xin（多）原现代汉语词典注音为阴平（第一声）。1996年修订版注音为上声（第三声）。又如：鲜见、鲜为人知。称职chn（多）如：对称、相称、称心如意,讲普通话写规范字用礼貌语做文明人,普通话是我们的校园语言,什么是普通话？,普通话的概念是：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。“汉语”的名称，始于汉代。春秋时期汉民族共同语叫做“雅言”。汉代称”通语”，元朝称“天下通语”。明清时叫“官话”。民国叫“国语”。新中国成立后，正普通话是现代汉民族的共同语，是现代汉语的标准语。1955年10月25日至31日，全国现代汉语规范问题学术会议通过的现代汉语规范问题学术会议决议确定了现代汉民族共同语的名称-普通话及其含义，“普通”是指“普遍”和“通用”。正式改名为“普通话”。,普通话的声母,怎样学习普通话发音？,学习普通话语音包括发音和正音两个部分。,发音准确是语音学习最基本的要求。发音是否准确与听音、辨音的能力有关，所以首先要提高语音的分辨力。在掌握了正确发音的基础上，还要通过反复练习，达到完全熟练的程度。,正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音，纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习惯，这属于一种记忆的训练。方音同普通话语音的差异不是毫无规律的，了解了方音和普通话语音的对应规律就不必一个字音一个字音地死记，而可以一批一批地去记。在正音的基础上，还要通过朗读、会话练习，逐步运用到实际口头语言中。,什么叫音节、声母？,音节是语音中最小的结构单位，也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位。普通话的音节一般由声母、韵母、声调三部分构成。一般说来，一个汉字的读音就是一个音节。它是由1至4个音素组成的。声母是音节的起始部分。普通话有22个声母，其中21个由辅音充当，此外还包括一个零声母（零声母也是一种声母）。,声母的发音,一.声母的发音练习,b：把柄败笔褒贬卑鄙病变表白辩白鄙薄p：澎湃匹配偏僻瓢泼品评品牌乒乓批评m：埋没买卖麦苗满面美满磨灭描摹面貌f：纷飞仿佛方法蜂房奋发福分非凡复方d：对答等待调度荡涤对调断定颠倒道德t：探讨体贴调停疼痛推脱厅堂吞吐梯田n：呢喃牛腩泥泞牛奶恼怒农奴忸怩难耐l：拉力来路磊落料理罗列联络理论留恋g：灌溉尴尬桂冠公告鬼怪梗概巩固观光k：慷慨亏空坎坷开垦空旷宽阔刻苦夸口h：浩瀚淮河浑厚含混毁坏谎话花卉怀恨,j：焦急嘉奖即将皎洁矫健拘谨军舰精简q：亲切弃权欠缺前驱情趣窃取缺勤牵强x：鲜血详细喧嚣虾蟹纤小心胸信箱行凶zh：蜘蛛战争债主追逐真挚真正专职招展ch：踌躇驰骋惆怅车窗惩处抽查撑持出丑sh：舒适杀伤烧伤手术水手述说舍身首饰r：仍然忍让柔韧软弱荣辱如若闰日容忍z：自责咂嘴做作遭罪宗族自尊在座走嘴c：参差草丛措辞残存粗糙从此猜测催促s：撕碎僧俗松散诉讼色素散碎搜索琐碎,在普通话的声母中,平翘舌相互混淆是学习中最大的难点.多数人并不是所有的都不会发,而是在日常生活中没有注意到这一问题.因此,在练习中应把握声旁类推规律,再辅以记少不记多的方法加以识别,才能达到准确无误的程度.1.平翘舌对比练习:主力-阻力支援-资源造就-照旧春装-村庄木柴-木材推迟-推辞商业-桑叶收集-搜集熟语-俗语禅师-蚕丝尊崇-遵从鱼翅-鱼刺2.平翘舌词语组合练习:种族制造准则捉贼转载自制尊重赞助杂志滋长纯粹船舱初次差错尺寸财产操场存车此处槽床收缩神色摔碎世俗哨所松鼠宿舍素食扫射损伤,3.绕口令:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十.谁说十四是四十,就打谁十四,.谁说四十是十四,就打谁四十.4.短文练习:石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮.施氏时时适市视狮.十时,适十狮适市.施氏视十狮,恃矢势,使十狮逝世.施氏拾十狮尸,适石室.石室湿,施氏使侍拭石室.石室拭,施氏始试食是十狮尸.食时,始识是狮尸,实十石狮尸.试释是事.5.古诗练习:山行出塞远上寒山石径斜,秦时明月汉时关,白云深处有人家.万里长征人未还.停车坐爱枫林晚,但使龙城飞将在,霜叶红于二月花.不教胡马度阴山.,普通话的韵母,普通话的韵母,一.什么是韵母?,“韵母”是汉语音节中声母后面的部分，如“歌”（g）中的e，“姐”（ji）中的ie，“黄”（hung)中的uang等。,二.韵母的分类,按韵母结构分，可以分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类单韵母是由单元音构成的，如：a、o、e、i、u、u。复韵母由复合元音构成的韵母，如：ai、ei、ao、ou、uai、uei等。鼻韵母是由鼻辅音“n”或“ng”收尾的韵母，如：an、en、uan、ang、eng、iang等。,普通话韵母表,一.单韵母的发音练习二.单韵母的发音辨正在单韵母的发音中,多数人会将单韵母o与b.p.m.f相拼时发成e。例:婆婆菠萝佛像磨破模仿沙漠三.复韵母的发音练习四.复韵母的发音辨正在复韵母的发音中,最容易混淆的是ai-ei和uai-uei,多数语音面貌较差的人是将二者颠倒过来或者交叉混淆。对比练习:麦子-妹子耐心-内心卖力-魅力稗子-被子外部-胃部外来-未来怪人-贵人拽上-缀上,组合练习:奇怪-勾兑捎带-瞌睡灌溉-书柜买卖-累赘绕口令:大妹和小妹,一起去割麦.大妹割小麦,小妹割大麦.大妹帮着小妹推大麦,小妹帮着大妹背小麦.推完大麦背小麦,背完小麦推大麦.大妹打小麦,小妹打大麦.拍拍打打,打打拍拍.大妹小妹多愉快.除以上所讲,我区还存在着单韵母u与n.l相拼读时将其读作ou.如怒.努.奴.路.炉.卢.鲁等.一部分人还会将否.某.谋.等音节单元音化,统读作u.在练习过程中应特别注意.练习:小卢买肉去喂狗,不料被猫偷走肉.看见小狗口水流,小卢以为狗偷肉.急忙下楼去打狗,狗跑碰掉猫口肉.,五.鼻韵母发音辨正,发准前后鼻韵母，是重方言区的人学习普通话语音的难点。绝大部分地区不区分鼻韵尾n和ng，即使有区分也不表音位的对立。学习普通话时，学习者和指导教师都十分重视前后鼻韵尾的对立。要使鼻韵尾存在前后对立，就要让前后鼻韵尾在发音部位上出现明显的前后差距。,六.鼻韵母的辨正发音练习:1.奔-绷喷-烹门-檬芬-枫嫩-能恨-横真-睁晨-程神-绳人-仍岑-曾谮-憎2.宾-兵贫-屏民-冥您-凝邻-灵今-惊琴-晴新-星因-应荫-映檩-岭信-荇3.墩-冬囤-同轮-隆滚-巩捆-孔昏-烘尊-棕村-聪榫-怂准-肿春-充润-熔,4.军-迥群-穷熏-胸晕-拥裙-穹允-涌竣-窘勋-匈耘-俑钧-炯逡-邛循-熊5.全权渊源轩辕源泉泉源圆圈连绵简便偏见沿线鲜艳变迁6.狂妄装潢双簧广场猖狂闯将怅惘创伤厂矿慌张凉爽张狂,7.句子练习:天空变成了浅蓝色，很浅很浅的；转眼间天边出现了一道红霞，慢慢儿扩大了它的范围，加强了它的光亮。,8.作品朗读练习:作品8号,我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：/那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！-节选自巴金繁星,普通话声调概说,汉字字音的结构是由三部分构成的：字音的起始部分是声母，声母后面的部分是韵母，此外，还有贯穿整个字音的声调。,声调是依附在音节上，发生在一定时间内，由声带颤动频率的高低长短的变化来辨义的语音现象。在发音过程中，声带可以随时调整，有时可以一直绷紧，有时可以先放松后绷紧，或先绷紧后放松，有时可以松紧相间。这样造成的不同音高变化，就构成了各种不同的声调。,声调的高低、升降、曲直、长短的实际发音叫调值。,调值的记录通常采用“五度标调法”，用一条竖线表示“音高”，分为四等分，共有五个点。从下面最低点开始共分为五度，即“低”、“半低”、“中”、“半高”、“高”，分别用1、2、3、4、5表示。,普通话有四种基本的调值，所以普通话有四个调类。普通话音节中，凡调值为高平（55）的，归为一类，叫阴平，如“江山多娇”这几个音节；凡调值为中升（35）的，归为一类，叫阳平，如“牛羊成群”这几个音节；凡调值为降升（214）的，归为一类，叫上声，如“远景美好”这几个音节；凡调值为全降（51）的，归为一类，叫去声，如“胜利万岁”这几个音节。阴平、阳平、上声、去声就是普通话调类的名称。也称作第一声、第二声、第三声、第四声，简称“四声”。因此，教材中列举了“五度标音法”来作为标记。,1、阴平念高平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55。声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。例如：青春光辉春天花开公司通知新屋出租2、阳平念高升（或说中升），起音比阴平稍低，然后升到高。用五度标记法表示，就是从3升到5，写作35。声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。例如：人民银行连年和平农民犁田圆形循环3、上(shng)声念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，是从2降到1再升到4，写作214。声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。例如：彼此理解理想美满永远友好管理很好4、去声念高降（或称全降），起音高，接着往下滑，用五度标记法表示，是从5降到1，写作51。声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。例如：下次注意世界教育报告胜利创造利润,一、阴平与阳平对比练习：,二、阳平与上声对比练习：,惆怅筹谋愁闷稠密筹措丑陋出殡初衷出租车初中厨房雏形橱窗储存储蓄处理处女触动触犯矗立揣测穿梭穿凿传授船坞吹拂喘吁吁创痕创造串亲戚吹捧垂涎炊事员锤炼纯粹唇齿音淳朴淳厚戳穿辍学祠堂瓷砖慈善辞职雌蕊此次次子刺激赐予从此从容丛林粗糙粗犷簇拥篡夺催促璀灿淬火撮弄痤疮挫折措辞惊骇禁忌禁锢惊蛰荆棘惊诧精悍惊厥惊讶井然晶莹警惕精湛鲸鱼竞赛颈椎景致静脉胫骨痉挛窘撮敬慕境况久留静默井然臼齿纠正究竟咖哩韭菜沮丧拘役拒捕鞠躬局促飓风举荐举行绝缘剧烈俱乐部军阀锯末聚居军饷攫取军衔爵士乐,声调辨正:在日常的口语交流中，人们经常会出现声调误读现象。从而导致听感上是在说普通话，但测试后等级与自己所想象的成绩差距很大。究其原因，多数是在声调上出了问题。其次，语音面貌较差的存在着严重的声调混读现象。从而听起来方音色彩极为浓重，甚至南腔北调。,1.注意阴阳混读问题：一天傍晚，我踏进家门。昏暗的油灯下，妈递给我一个竹蓝：“给康公家送去。”她说，“他们还没吃晚饭呢。”2.声调对比练习：看书-砍树礼貌-狸猫同志-通知管理-惯例油灯-优等指导-直到联系-怜惜应用-英勇政治-整治-正直职员-志愿-纸鸢滋事-子时-自恃3.注意习惯性误读：例：结国革福嘻别觉角复腹缚亚较室质挡暂悼挫赤荫诲触劣锐停褒刮冈侵脂髓脊乘矩卓从适皆,作品2号两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。“布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。”布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。“有多少？”老板问。布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板一共四十袋土豆。“价格是多少？“布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。“好吧，”老板对他说，“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说，看看阿诺德怎么说。”阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共四十口袋，价格是多少多少；土豆质量很不错，他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿，据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快，库存已经不/多了。他想这么便宜的西红柿，老板肯定会要进一些的，所以他不仅带回了一个西红柿做样品，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。此时老板转向了布鲁诺，说：“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧！”,注意入声的派读问题：入声是源自古汉语的一类声调，它发音时短而重。虽然现代汉语中已取消了这一调类，但它依然通行于各方言区，并且在方言区占较大比重。学习中必须注意这一问题。,语句练习：我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。4.容易读作入声的音节：一七八逼剥插吃答跌发割刮接郭黑摸喝福德毒及菊渴时协竹做没百恶谷入塔摘册出呐列迫却叶腊,普通话的语流音变,在一个语流中，语音有时会发生各种临时变化，这种变化有别于语音经过一段时间而产生的历史变化，这种音变叫做语流音变。普通话中的语流音变主要有变调、轻声、儿化及语气词“啊”的变读。,普通话常见的语流音变现象变调,1、上声的变调,3）三个上声字连读，也有两种情况。上声+（上声+上声）半上（21）+阳平（35）+上声（214）（上声+上声）+上声阳平（35）+阳平（35）+上声（214）,1）上声（214）+上声（214）阳平（35）+（214）2）上声（214）+非上声半上（21）+非上声,4）多个上声相连的句子可按照上上、三上相连进行划分。例：小吕，请给我打点洗脸水。,练习：请安领空可憎水晶顶峰笔耕酒精掌声枕巾引言指纹挽留审核凛然锦旗海豚隐瞒品尝拯救审定改正省会猛兽拟订处境诊治禀报保管把柄龋齿党委典礼甲板襁褓审理尽管虎骨酒储水井处理品导火索保守党水手长很典雅写草稿党小组小两口敢取舍冷处理,2.“一”、“不”的变调（见教材）“三、七、八”不变调。,1“一”用在去声前读阳平调例：一贯一共一概一切一半一并一串一度,2“一”用在非去声前读去声调例：一行一直一早一些一时一生一般一伙,3“一”用在重叠动词之间读轻声例：说一说看一看走一走唱一唱比一比试一试听一听搬一搬,4“一”表示名次或序数时读本调,5.“不”用在去声前读阳平调例：不是不但不断不对不妙不忿不见不错,6.“不”用在非去声前读本调例：不时不少不等不凡不管不和不止不妨,7.“不”用在相同的动词、形容词之间或嵌于词语中间读轻声例：说不说行不行好不好多不多看不起吃不消冷不防,3.、什么是轻声？,普通话音节都有一个固定的声调，可是某些音节在词和句子中受到相邻音节的影响而失去了它原有的声调，读成一种轻短模糊的调子，甚至声、韵母也发生了变化，这就是轻声。,1.轻声的作用普通话里有些词或词组靠轻声音节与非轻声音节区别意义和词性。例：兄弟地道下水实在人家拉手买卖言语,2.轻声的规律普通话多数轻声同词汇、语法有密切联系：、语气助词“吗、呢、啊、吧”等是吗他呢看啊走吧、助词“着、了、过、的、地、得、们”：看过忙着来了我的勇敢地喝得（好）朋友们、名词的后缀“子、头”：桌子椅子木头石头,、方位词：墙上河里天上地下底下那边、叠音词和动词的重叠形式后面的字：说说想想弟弟奶奶谈谈跳跳、表示趋向的动词：出来进去站起来走进来取回来、某些常用的双音节词的第二个音节习惯上读轻声：明白暖和萝卜玻璃葡萄知道事情衣服,4、儿化和儿化韵：,er在普通话里是一个比较特殊的韵母，它不同声母相拼，也不能同其它音素组合成复合韵母，可以自成音节。er自成的音节很少，常见的有“耳、而、儿、饵、尔、二、贰、迩”等。此外，er常附在其它音节后边，使这个音节发生变化，成为一个带卷舌动作的韵母，这就是儿化现象。儿化后的韵母称儿化韵。带儿化的韵母的音节，一般用两个汉字来表示。用汉语音字母写这些儿化音节，只需在原来的音节之后加上“r”。,儿化的作用：儿化在表达词语的语法意义和修辞色彩上都起着积极的作用。、区别词性：盖（动词）盖儿（名词）个（量词）个儿（名词）、区别词义：信（信件）信儿（消息）末（最后）末儿（细碎的或呈粉状的东西）,、表示喜爱温婉的感情色彩：小曲儿、来玩儿、大婶儿、慢慢儿走、表示细、小、轻、微的性状：小鱼儿、门缝儿、一会儿、办事儿,儿化韵的发音：、韵母为a、o、e、u的音节，儿化后主要元音基本不变，后面直接加上表示卷舌动作的“r”：号码儿homr山坡儿shnpr饭盒儿fnhr水珠shuzhr、韵母ia、ua、ao、ou、uo和iao、iou等，儿化后主要元音或韵尾基本不变，直接加“r”：一下儿yxir鲜花儿xinhur手稿儿shugor封口fngkur知了儿zhlior小牛儿xionir小说儿xioshur、韵母i、儿化后在原韵母之后加上er、i、仍保留：小米儿xiomr读作xiomir有趣儿yuqr读yuqur、韵母i（前、后）儿化后失去原韵母，加er：戏词儿xcr读作xcer果汁儿guzhr读作guzher,、以i或n为韵尾的韵母，儿化后丢掉韵尾，主要元音后面加r：一块儿ykuir读作ykur树根儿shgnr读作shgr饭馆儿fngunr读作fngur冰棍儿bnggnr读作bnggr、以ng为韵尾的韵母，儿化后丢掉韵尾ng，主要元音鼻化，同时在鼻化元音后加上r:瓜瓤儿gurngr读作gurr板凳儿bndngr读作bndr、韵母in、n儿化后，丢掉韵尾n，主要元音保留，后面加上er；韵母ing儿化后，丢掉韵尾ng，主要元音保留，后面另上鼻化的er：手印儿shuynr读作shuyier花裙儿huqnr读作huquer花瓶儿hupngr读作hupier,5、语气词“啊”的变读规律,“啊”附着在句子的末尾是语气助词。由于跟前一个音节连读而受其末尾音素的合音影响，常常发生音变现象。“啊”的音变是一种增音现象（包括同化增音和异化增音）。在不同的语音环境中，“啊”的读音有不同的变化形式。另外“啊”的不同读音，可用相应的汉字来表示。,1）前面音节的末尾音素是a、o、e、i、的，读作“呀”（ya）。快去找他啊（tya）！你去说啊（shuy）！今天好热啊（rya）你可要拿定主意啊（yya）！我来买些鱼啊（yya）！赶紧向他道谢啊（xiya）！,2）前面音节的末尾音素是u（包括ao、iao）的，读作“哇”（wa）。你在哪里住啊（zhwa）？他人挺好啊（howa）！口气可真不小啊（xiowa）！,3）前面音节的末尾音素是n的，读作“哪”（na）。早晨的空气多清新啊（xnna）！多好的人（rnna）！你猜得真准啊（zhnna）！,4）前面音节的末尾音素是ng的，读作“啊”（nga）。这幅图真漂亮啊（lingnga）！注意听啊（tngnga）！最近太忙啊（mngnga）！5）前面音节的末尾音素是的-i（前）的，读作“啊”（za）；前面音节的末尾音素是（后）的，读作“啊”（ra）。今天来回几次啊（cza）！你有什么事啊（shra）！你怎么撕了一地纸啊（zhra）！,2008年全国高考统一考试大纲的一些新规定引起社会各界的广泛关注，其中，语文试卷评分标准中，作文错1字扣1分的新规惹来较大争议，很多人对此的第一感觉是处罚得比较严，但从另一个角度来讲，这对于规范汉字书写和应用有很大好处。,当前，国民语文素质和中学生语文水平、汉语书写能力的现状并不令人满意，越来越多的学生依赖键盘“写”字，尤其是现在活跃于网络中的“火星文”更是让众多中小学生趋之若鹜，这种由繁体汉字、日文汉字和生僻字，甚至夹杂一大堆杂乱符号的网络语言已经成为“90后”们的主要交流工具。在这样一个错别字泛滥的环境中，他们既是错别字的制造者，也是接受者，久而久之，根本分不清正谬，并且养成一种写作时对文字的正误毫不在意的习惯。,最近，一位知名作家在给某杂志的祝词中将“茂”字里多写了一点，草字头下面的“戊”变成了“戍”，从而引发了一场究竟有没有写错别字的大辩论。有人认为这个多了一点的“茂”字肯定写错了，有各类字、词典为证。也有人为该作家辩称，错没错还值得商榷，因为“作品里有书法家自己的理解和认识，应该尊重作者。”本人认为，从国家推行规范汉字的角度来看，该知名作家作为一个大名鼎鼎的文字工作者，出现这种生造乱用简化字的行为，不仅严重违反了国家通用语言文字法的有关规定，对国家推行规范汉字书写工作产生了负面影响，也亵渎了世界上最优美的语言汉语。,1988年1月，国家语言文字委员会和国家教育委员会发布了现代汉语常用字表，也就是通常所说的3500常用字表；1988年3月，国家语言文字委员会和新闻出版署发布了7000字的现代汉语通用字表；1997年国家新闻出版署发布了现代汉语通用字笔顺规范；2000年10月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过了中华人民共和国国家通用语言文字法（下称语言文字法），并于2001年1月1日颁布实施。这些字表和规范的发布，进一步确立了汉字书写规范，对全面普及推广规范汉字发挥了指导作用。,什么是规范汉字？,规范汉字是指经过整理简化的字和未经整理简化过的传承字。,整理简化的字：以2003年出版的现代汉语词典为准。未经整理简化过的传承字：指从古至今从来没有变化的字。,语言文字法第三条规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。”明确了每个公民都有写好用好规范汉字的权利和义务。第五条规定：“国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。”因此，作为一个公众人物，更应树立写好规范汉字的表率，更应明白生造乱用简化字的社会危害、道德意识和法律责任。,“一位知名作家在给某杂志的祝词”是指中国作协主席铁凝给贾平凹主编的美文杂志创刊十五周年的祝词。贾平凹事后为铁凝辩解：“书法作品里多一点少一点不能算错字。”从而引发了网友对贾平凹的尖锐批评。,汉字的书写要规范而准确,在常见的词语、词组和成语中，有一些较难界定的别字，现择要列举如下（括号里的字是错的）：,例:和蔼（霭）安（按）装酒吧（巴）暴（爆）发户炮（爆）羊肉凋敝（蔽）奴颜婢（卑）膝金碧（壁）辉煌明辨（辩）是非辨（辩）析辨（辩）证施治心胸褊（偏）狭针砭（贬）时弊,一定要认清呦,“不规范汉字”则包括已被简化的繁体字、已经被废除的异体字、已经被废弃的二简字，和乱造的不规范的简体字和错别字。,你能找出下面的繁体字吗?,嚴格執法，熱情服務,-严执热务,國雅文化用品總匯,-国总汇,專職外教小班授課,-专职课,惠民醫院、天儀禮品、來來飯店,-医仪礼来饭,请你看看这几个字二简字,“龄”简为“令”，“帮”简为“邦”，“副”、“傅”、“腐”简为“付”，“街”简为“亍”，“停”简为“仃”，“舞”简为“午”，“部”简为“卩”；偏旁“豸”被“犭”合并，“廴”被“辶”合并。,此主題相關圖片如下：mq,请看这几个异体字,常见的错别字,例:个行其事(),各是,查言观色(),察,穿流不息(),川,直接了当()安份守己()重振旗鼓()推心至腹()分道扬标(),截,分,整,置,镳,好高鹜远()一愁莫展()天崖海角()绿草如阴()汗流夹背()色厉内茬()破斧沉舟()烂竽充数()草管人命()历精图治()招然若揭()飞扬拔扈()淋漓尽至()掩旗息鼓()戒娇戒躁()分廷抗礼()磬竹难书()首曲一指()良秀不齐()水乳交溶(),骛涯浃釜菅昭致骄罄莠,筹茵荏滥励跋偃庭屈融,濒（频）临，赌博（赙），脉搏（博、膊），按部（步）就班，战略部（布）署，兴高采（彩）烈，璀璨（灿），最高检察（查）院，察（查）言观色，惊诧（咤），万古长（常）青，不齿（耻）于人类，相形见绌（拙），川（穿）流不息，串（窜）门吹毛求疵（刺），,容易混淆的字括号内为错别字,汉字概说,文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。,语言是人类最重要的交际工具。人类自身在漫长的形成过程中，同时也逐渐形成了语言，语言的历史和人类的历史一样漫长、古老。只有到了距离现在大约一万年左右，才开始出现原始文字。文字的历史和语言的历史相比，要短得很多。从这个过程我们可以知道，先有语言，后有文字；语言是第一性的，文字是第二性的。语言是主要的交际工具，作为交际工具，语言有自身的局限性，它存在于口耳之间，稍纵即逝，受到时间和空间的限制。为了克服时空限制，使语言可以传到后世，传到远方，于是便用文字来记录语言。文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。,汉字的性质,世界上的文字基本上可以分为两大类：一类是表音文字，一类是表意文字，汉字是语素文字，属于表意体系的文字。这就是汉字的性质。,汉字是形、音、义的统一体。,汉字不但有形、音，而且还有意义。这是汉字的一个主要特点。正因为汉字有义，“衣、医”虽然同音，但是意义不同。脱离开上下文，我们仍然知道“衣”是“衣服”的衣，“医”是“医生”的医，这给读者带来了方便。如果写成了汉语拼音，只有形、音，而没有意义，脱离开上下文，单独的一个，就不知道是什么意思。汉字有意义，因此他的形体负载着较多的文化因素，这也是与拼音文字不同的地方。,1、饭店门口：“抄”饭2、修车店门口：补胎“冲”气3、零售店铺门口：“另”售4、家具店门口：家“俱”5、装潢店门口：装“璜”6、失物广告：失物“启示”7、安装公司门口：“按”装8、洗车店门口：洗车打“腊”9、饭店门口：“合”饭10、水果店门口：“波”萝,生活中的错别字,11、饭店菜单：鸡“旦”12、五金店标牌：“扦”座13、体育用品店标牌：“兰”球14、快餐店门口：大排“挡”15、农贸市场标牌：“蕃”茄16、停车场招牌：“仃”车收费17、严打宣传标语：严“历”打击18、某机场横幅：年“青”19、某交通宣传标语：超限超载“殆”害无穷20、某食堂菜牌：鱼“园”,故意写错的（引号中为错别字）,1、药品广告：“咳”不容缓2、山地车广告：“骑”乐无穷3、补品广告：“鳖”来无恙4、眼镜广告：一“明”惊人5、驱蚊器广告：默默无“蚊”6、透明胶带广告：无可替“带”7、网吧广告：一“网”情深8、钢琴广告：“琴”有独钟、一见钟“琴”9、热水器广告：随心所“浴”10、空调广告：终生无“汗”11、服装店广告：“衣帽”取人12、某洗衣店广告：“衣衣”不舍13、某房产公司广告：万“室”俱备14、某蛋糕广告：步步“糕”升15、胃药广告：一“不”到“胃”,16、赛马广告：乐在“骑”中17、电熨斗广告：百“衣”百顺18、快餐店广告：“烧”胜一筹19、洗衣机广告：“闲”妻良母20、帽子公司广告：以“帽”取人21、治结石病广告：大“石”化小、小“石”化了22、打印机广告：百闻不如一“键”23、涂料广告：好色之涂24、冰箱广告：制冷鲜锋25、治痔疮药广告：有痔无恐26、花园公寓广告：随寓而安27、跳舞机广告：闻“机”起舞28、海鲜广告：领“鲜”一步29、口腔门诊广告：“快治”人口30、礼品店广告：“礼”所当然,1930年5月，蒋介石、冯玉祥、阎锡山在河南南部进行了大规模的中原大战，双方使用了100多万人的兵力。战前，冯玉祥和阎锡山为了更好地讨伐蒋，商定率军在河南北部的沁阳会师，然后集中兵力一举歼灭驻守在河南的蒋军。但是，冯玉祥的一位作战参谋在拟定命令时，误把“沁阳”写成“泌阳”。恰巧河南南部有一个泌阳，该地与沁阳相距数百公里。这样一来，就使冯玉祥的军队误入泌阳，因而贻误了聚歼蒋军的有利战机，让蒋军争得了主动权。在近半年的中原大战中，冯玉祥军队处处被动挨打，最后导致中原大战以蒋的胜利、冯玉祥和阎锡山的联军失败而告结束。,故事一,故事二,有一个小伙子不爱学习，进城里打工，往家写了封家书写到：“爸爸妈妈，我在这里过得很好，吃的是白馍，睡的是火坑（炕），可是前两天下雨，我才发现我没命（伞）了，你们快给我送命来！”二老一看当场晕倒。,1.一个女生的日记这样写道：我家周围有很多人养狗，没有一点公德，今天早晨我刚从家里出来，就看见门口有一堆不知哪条野狗拉的屎，我大吃一斤。(海量！海量！应为“惊”。)2.有一篇作文是写语文老师的，在介绍老师的外貌时，应该是“老师有一张瓜子脸”，结果同学写成“老师有一张爪子脸”。语文老师差点没疯掉。3.早上起床整理“遗容”后，我们到学校集合，搭车前往垦丁毕业旅行。师评：不知道你是哪一家殡仪馆的？老师一直都不知道(应为“仪容”)4.昨晚我和同学到快餐店吃晚餐，我们点了两个汉堡、“鸡块一粪”师评：好吃吗？鸡粪？(鸡块一份)5.我的历史老师长发披肩，个子矮小，脾气不好，有一点点“兄”师评：历史老师要我转告你：“等下次上历史课，皮给我绷紧一点。”(凶)6.我认为自己是个品学兼忧的好学生师评：你是该忧了不及格。(优)7.要下雨了，农民伯伯都在地里捡小表。(麦)师评：哪里可捡？周日咱们组织一次义务劳动。(麦)8.就在这时，一辆“中风”牌汽车，正好撞到了小强身上。师评：“中风”牌汽车？9.食食物者为俊杰，适者生存。师评：牙好，胃口就好，身体倍儿棒！挑肥拣瘦，不是养生之道。(识时务)10.被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门，而自吻于乌江。师评：至今思项羽，不肯过江东！(自刎)11.2060年早晨，甘肃九泉太空装置发射基地师评：九泉？是阎罗王建立的吧！(酒泉),错别字笑话,1.【妹妹我思之】清末有年科考，应试作文的题目是昧昧我思之，此句出于尚书.秦誓，昧昧者，暗暗也。昧昧而思，就是深潜而静思。谁知有一考生，将“昧昧”错写作“妹妹”，此两字一错，文章自然做得离题万里，成了哥呀妹呀的爱恋之语。考官看后，信手批之，两语相对，竟成一联：“妹妹我思之，哥哥你错矣。”,2.【杜林胡和镜花绿】“文革”中，某省紧跟四人帮的一个帮派头头，混入省图书馆任负责人，职工奉命学习反杜林论，此头头听人说“杜林胡说什么什么”。他不知道恩格斯有反杜林论，更不知杜林是德国哲学家，而以为是“杜林胡”，又以为“杜林胡”是国人，是当时新冒出来的大批判对象。于是强行命令职工批判起“杜林胡”来。他到书库视察，竟将清代李汝珍的镜花缘读为镜花绿，有人作联以讥之：一代奇书镜花绿千秋名士杜林胡。,3.有个农民怕自己种的西瓜被别人偷去，于是，他在田头立了一块牌子，上面写了一行字。有一天，一个过路人看了牌子后，下地摘了两个大西瓜，抱着就走。农民指着那人说：“站住，你偷了瓜就想走，回去看看田头的牌子吧！”过路人说：“我看过了，上面不是写着：下田摘瓜，发款十元！我还没有找你要钱哩！”让人白摘了两个大西瓜，还得向人家“发款十元”。究竟应当怪谁呢？虽然是个笑话，却说明了写别字的危害性。“发”与“罚”读音相近，也属于同音（音近）误写。,GG：你嚎！MM：你嚎！你在哪里？GG：我在王八里。你呢？MM：我也在王八里。GG：你是哪里人？MM：我是鬼州人。你呢？GG：我是山洞人。MM：你似男似女？GG：我当然是难生了。你肯定是女生吧？MM：是啊。GG：你霉不霉？MM：还行吧，人家都说我是大霉女。你衰不衰？GG：还好啊，很多人都说我是大衰哥。MM：真的呀？咱们多怜惜好不好？GG：好鸭，你的瘦鸡多少号？MM：咱别用瘦鸡，瘦鸡多贵呀，你有QQ吗？GG：有啊。MM：你QQ多少号呀？GG：，你真可爱，我很想同你贱面。MM：慢慢来啊，虽然隔得远，蛋也有鸡会啦,语文老师朗读如下有位学生听写如下卧春我蠢暗梅幽闻花，俺没有文化卧枝伤恨底，我智商很低，遥闻卧似水，要问我是谁，易透达春绿。一头大蠢驴。岸似绿，俺是驴，岸似透绿，俺是头驴，岸似透黛绿。俺是头呆驴。,从前，有个纨袴子弟，自幼好吃懒做，不好好念书。长大以后，常因写错别字闹笑话。有一天他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸，挥笔在上面写了几个字。写完后便招呼仆人去买枇杷。他妻子接过纸来一看，噗哧一声笑了。原来上面写的是“买琵琶五斤”。五个字写错了两个，将“枇杷”误写成“琵琶”。他妻子看过后，在后面题了一首打油诗：枇杷并非此琵琶，只怪当年识字差。倘若琵琶能结果，满城箫鼓尽飞花。这个纨袴子弟看过妻子的题诗，羞了个大红脸。“枇杷”和“琵琶”读音相同，都读pp，是同音词。但“枇杷”是一种水果，而“琵琶”则是一种弦乐器，意义和写法完全不同。将“枇杷”误写成“琵琶”，属于同音误写而造成别字。写别字的危害性是很大的。因为别字既然是将甲字误写成乙字，就有引起误解的可能。试想，如果仆人买回一把五斤重的琵琶来，岂不闹出更大的笑话。汉字是表意文字。多数汉字的字形、字音、字义之间是有一定内在联系的。如：“枇”“杷”“琵”“琶”都是形声字。“枇”和“杷”有相同的声旁“巴”，所以“枇”和“琵”读音相同，“杷”和“琶”读音相同。“枇杷”二字的形旁是“木”，表示和树木有关，“枇杷”指一种果树或这种树上结的果实。“琵琶”二字的形旁是“玨”，表示两块玉石互相撞击，玉石撞击会发出美妙悦耳的声音，“琵琶”是一种乐器，能弹奏出悦耳的音响。熟悉汉字的结构，养成分析汉字的习惯，有助于消灭同音别字。,常见成语中的错别字,1唉（哀）声叹气唉，叹息声，唉声与叹气并列。2、按部（步）就班部，部类；语出陆机文赋：然后选义按部，考辞旧班。3黯（暗）然失色黯，阴暗，没有光彩。形容暗淡无光或心沮丧失去固有的光彩。4坂（板）上走丸坂，斜坡，从土。形容速度极快，引申指事情进展顺利，或形势发展迅速。与木板无关。5敝（弊）帚自珍敝，破旧。比喻东西虽差，自己珍惜。6鞭辟（劈）入里辟，透彻。鞭打触及最里面，形容做学问切实，深入，也形容说理透彻，深刻，切中要害。7变本加厉（利）厉，与冽同义，冷。原指积水成冰，冰比原来的水更冷了，后形容比原来更加发展或比原来更加严重。与本钱、利益无关。8别出心（新）裁心裁，心中的构思筹划。与新旧无关。9趁火（伙）打劫火，失火；趁人家失火忙乱时去抢东西，比喻趁人之捞取好处。与结伙、结伴无关。10出其（奇）不意其，别人。原指在别人意料不到的时候行动，后泛指出乎人的意料。,11出奇制（致）胜制胜，夺取胜利；用别人意料不到的办法取胜。12川（穿）流不息川，河流。13戴（带）罪立功戴，承担，在承当某种罪名的情况下建立功劳。14丰功伟绩（迹）绩，功绩，并非事迹。15蜂拥（涌）而上拥，簇拥；象蜂群簇拥在一块，形容人多势众，一拥而上。并非涌出。16改弦更张（章）张，给乐器上弦；原指改换、调整乐器上的弦，使其声音和谐，比喻改革制度或变更方针、办法。与文章无关。17槁（稿）木死灰槁，枯槁。稿指草稿，形近而误。18关怀备（倍）至备，完备，周到，形容对人的关怀极其周到。并非加倍。19和（合）盘托出和，连带，一起；连盘子一起端出来，比喻毫无保留地把东西全部拿出来或把真实情况完全说出来。音近而误。20皇皇（煌）巨著皇皇，堂皇盛大的样子，指大部头的著作。煌煌，指明亮、光彩夺目的样子。音近而误。,通过以上例子我们可以归纳出产生错别字的原因有：1.形近字混淆2.同音字混淆3.同音形近字混淆4.字义混淆,改成语中的错别字,有口皆杯()狐群狗胆()身体立行()崭露头脚()既往不究()单食壶浆()意气奋发()高梁弟子()舍身取义()望文生意()计日成功()颠朴不破()兼听则名()通霄达旦()流水不符()伤心病狂()鬼鬼崇崇()卓卓有余()万头赞动()相形见拙()如火如茶()换然一新()轻歌慢舞()梦昧以求()破斧成舟()痴心志想()一股作气()穷乡辟壤()按步就班()不计其数()丰功伟迹()开源接流()忽然开朗()害人听闻()如法泡制()首曲一指()跃武扬威()死心踏地()走头无路()永往直前(),原形必露()阳奉阴讳()惟妙惟俏()中流抵柱()接重而来()积思文益()战战惊惊()刮不知耻()脍灸人口()拙拙逼人()义愤填赝()迷天大谎()磬竹难书()脑羞成怒()语无论次()厉厉在目()官冕堂皇()越祖代庖()要言不繁()一番风顺()宁缺毋烂()克不容缓()鼓惑人心()流言诽语()穿流不息()异曲同功()发号司令()心心相映()出奇致胜()寻规蹈矩()直结了当()化险为宜()再接再励()取之不禁()有条不稳()病入膏盲()汗流夹背()负偶顽抗()堂目结舌()好高雾远(),陈词烂调()浮想联篇()顾名思意()脱化变质()举错失当()委屈求全()一唱一合()披星带月()兴高彩烈()大声急呼()天真浪漫()变本加利()鬼计多端()轰堂大笑()默守成规()驱炎附势()惹事生非()指高气扬()仗义直言()贪赃妄法()群策群利()修戚与共()占占自喜()鞠躬尽粹()估名钓鱼()神气实足()揣揣不安()不寒而粟()引亢高歌()趋之若骛()出类拨粹()俯首贴耳()洛绎不绝()言简意该()名列前矛()引以为诫()严惩不待()形将就木()大义懔然()万赖俱寂(沦海一粟()风声鹤泪()居心叵测()苦心孤旨()溶会贯通()一杯黄土()剑拔努张()戳力同心()草管人命()怙恶不俊()沓如黄鹤()濯发难数()纵横驰聘()响沏云霄()不抗不卑()户区不蠹()无计之谈()挤挤一堂()淅淅沥沥()完壁归赵()诧紫嫣红()响沏云霄()相形见拙()买牍还珠()无讥之谈()骄生惯养()味同嚼腊()廖廖无几()前扑后继()试目以待()刻骨明心()莫名奇妙()处心极虑()虎视耽耽()戒骄戒燥()滥芋充数()任人为亲()调兵遗将()沾轻怕重()不浪不莠()成败利纯()肄无忌惮()万马齐暗()赴汤踏火()别出心载()勿必出席()不落窝臼()集液成裘()生灵途炭()真伪莫辩(),和蔼可亲()白壁无瑕()如愿以赏()膛目结舌()以逸代劳()愤发图强()丰功伟迹()竞竞业业()书声朗朗()自鸣不凡()耳儒目染()缩手无策()死不溟目()莫然置之()大厅广众()好益恶劳()坚忍不拔()老奸巨滑()坛花一现()一窃不通()不屈不绕()心狠手棘()风花鳞角()未雨绸缪()饮鸠止渴()摇摇欲堕()刚腹自用()新新向荣()不索之客()禁若寒蝉()杂乱无张()神气凌人()暗然销魂()金壁辉煌()天崩地拆()一张一弛()惮精竭虑()入不付出()人才挤挤()事过景迁()流恋忘返()自寻烦脑()潜然泪下()毛骨耸然()怨天忧人()原木求鱼()风糜一时()迥然不同()克苦耐劳()全神灌注()挺而走险()怒不可揭()口密腹剑()嘻笑怒骂()不容置椽()流离转徒()灸手可热()不共载天()惩前瑟后()不经而走()大相径庭()胫渭分明()振聋发溃()翁翁郁郁()英雄倍出()一言敝之()清彻见底()一愁莫展()根深底固()恒古未有()娇揉造作()同仇敌气()一枕黄梁()沤心沥血()礼上往来(),使用规范汉字,规范汉字指符合新中国成立后国家有关部门发布的汉字整理方面的字表和权威字书中规定的汉字。不规范汉字主要包括两个内容：一个是不符合国家发布的汉字整理字表规定的汉字。另一个是写错或读错的错别字。所以使用规范汉字必须掌握整理过的汉字，而且必须纠正错别字。,一、掌握规范字,1掌握简化字,注意简化字的细微差别：冻（凍）练（練）厌（厭）压（壓）。注意简化字和简化偏旁的笔顺：长、马、鸟。注意简化字的一般用法与特殊用法：瞭、乾。杜绝使用社会上的不规范简化字。,2掌握规范字，不用异体字,整理异体字的三个原则：从俗（哲喆）、从简（栖棲）、书写方便（群羣）。,二、纠正错别字,基本原则：主观重视，以人为师，以字典为师。,1避免写错别字,注意字形：汆（cuan）氽(tun)孤狐弧肓盲忌承戊戍戎戌戉,注意字音：联系声旁,注意字义：再接再厉（励）滥竽（烂芋）充数如火如荼（茶）世外桃源（桃园）,防止同化：跋涉枢纽编辑清晰,2避免读错字,注意形声字的声旁，不被声旁左右：联袂针砭皈依发酵忏悔讹诈。,注意多音多义字：海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。,注意一些字的特殊读法：秘鲁海参崴否极泰来,注意多音同义字：薄单薄削剥削吓恐吓巷巷道,濒（频）临，赌博（赙），脉搏（博、膊），按部（步）就班，战略部（布）署，兴高采（彩）烈，璀璨（灿），最高检察（查）院，察（查）言观色，惊诧（咤），一刹（霎）那，万古长（常）青，不齿（耻）于人类，相形见绌（拙），川（穿）流不息，串（窜）门吹毛求疵（刺），氽（川）丸子，精粹（萃），催（摧）化剂，戴（带）罪立功，虎视眈眈（耽），担（耽）心，殚（惮）精竭虑，好搭档（挡），大排档（挡），挡（当）车工，变速挡（档），到（倒）底怎么样，马镫（蹬），真谛（缔），玷（沾）污，间谍（牒），通牒（谍），大名鼎鼎（顶），装订（钉）书籍，纱锭（绽），,度（渡）假村，举一反（返）三，成绩斐（蜚）然，凑份（分）子，省份（分），年份（分），股份（分），水分（份），分（份）量，名分（份），分（份）内，分（份）外，辈分（份），成分（份）指物质，竹竿（杆），麦秆（杆），金刚（钢），横膈（隔）膜，沟（勾）通信息，勾（沟）通敌人